Til hovedinnhold
Viser 551–560 av 2720 treff.
  • Camilla og Morten - interaktive oppgaver

    01.09.2016 | Nettressurs

    ...det er ikke nødvendig med kjennskap til leseboken for å kunne løse oppgavene. De fleste oppgavene er interaktive på den måten at elevene får umiddelbar tilbakemelding på om de har svart riktig. Det er også ...
  • Tidslinje for konkretisering og oversikt

    21.11.2019 | Kapittel

    ...plusstegnet øverst i høyre hjørne – «More» nederst på menyen – «Shapes».  Tidslinje i Book Creator Tilbake til hovedsiden om Book Creator. 
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    24.06.2016 | Artikkel

    ...minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kultur. Dette kommer i tillegg til de utfordringene barn med norsk som førstespråk og nedsatt hørsel kan streve med. Statped kan bistå ...
  • Eksekutive vansker

    23.10.2019 | Kapittel

    ...tur lese signaler fra andre ta andres perspektiv forstå andres atferd Disse konkrete punktene viser til de eksekutive funksjonene og synligjør både kognitive og emosjonelle funksjoner.   Barn med eksekutive ...
  • Start VoiceOver og lag en snarvei

    12.09.2019 | Kapittel

    ...trippeltrykke på Side-knappen.   For å starte VoiceOver gå til : Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet > VoiceOver. For å lage snarvei gå til: Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet > Snarvei. Marker ...
  • Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser

    03.06.2021 | Kapittel

    ...grunner til at de utvikler ufrivillig skolefravær. Ulike typer overganger Overganger handler om å avslutte aktiviteter og komme i gang med aktiviteter. Eksempler på overganger  fra friminutt til time fra ...
  • Focus MDVI

    27.04.2015 | Veileder

    ...barn med synsnedsettelser og sammensatte vansker. Veilederen er beregnet til bruk for personer med synspedagogisk kompetanse. Å utrede barn med synsnedsettelser og sammensatte vansker er en tverrfaglig oppgave ...
  • Læringsmiljø

    13.06.2022 | Kapittel

    Multifunksjonshemming begrenser i stor grad mulighetene til å delta og lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og ...
  • Tegnsang

    07.09.2016 | Bok/hefte

    ...flere skoler i Trondheim, og har vist seg å være sanger som er godt egnet å sette tegn til. Sangbok for gode venner er en samling sanger med vennskap som hovedtema. På den måten lever boka opp til sin tittel ...
  • Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme

    08.07.2020 | Kapittel

    Utfordringene er knyttet til: Mindre fleksibilitet i tankene. Det er krevende å omstille seg til noe nytt. Vansker med å forestille seg fremtidige hendelser Redusert evne til å dele oppmerksomheten mellom ...