Til hovedinnhold
Viser 601–610 av 2728 treff.
  • Perspektiver på kroppslige erfaringer og opplevelser hos elever som har hatt svulst i hjernen

    30.03.2016 | Bok/hefte

    Selv om barn med hjernesvulst opplever til dels store endringer knyttet til kropp, rapporterer de at livskvaliteten deres er relativt god. Masteroppgave (casestudium) av Eva Mølmen. Det finnes liten forskningsbasert ...
  • Among the Sleep

    28.02.2018 | App

    En spennende og inkluderende inngang til arbeid med tekst, språk, religionsfaglige og samfunnsfaglige temaer i ungdomsskolen og videregående skole. I Among the Sleep spiller du en toåring som våkner i ...
  • Fremme tegnspråk i barnehage og grunnopplæring

    23.05.2019 | Artikkel

    ...skal ha rett til å tilegne seg norsk språk, utvikle og bruke sitt eget morsmål, inkludert norsk tegnspråk. Det er viktig å ivareta og styrke sårbare tegnspråkmiljøer og det skal legges til rette for flere ...
  • Flertall

    08.06.2016 | Artikkel

    ...flertall" sammen. Stopp når du kommer til et flertallsord og la eleven si ordet med talemaskinen. Les eventuelt andre bøker med flertall. Ta en tur rundt på skolen og let etter ulike objekter og steder ...
  • Laget rundt

    13.06.2022 | Kapittel

    ...andre ønsker å formidle. Derfor er det viktig å styrke kommunikasjonsmulighetene til hver enkelt både i barnehagen og skolen.
  • Interessekartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...eleven og klassekameratene i et inkluderende perspektiv. Målet er motivasjon for mer læring. Å legge til rette for at barna får gjøre det de trives med er å gi dem opplevelser og aktiviteter som fremmer livskvalitet ...
  • Flerspråklighet og digital undervisning

    11.01.2021 | Artikkel

    Flerspråklige elever i ungdoms- og videregående skole kan utnytte hjemmespråket sitt i digital undervisning. Se hvordan i forslag til oppgaver og aktiviteter. Flerspråklig refleksjon og undring kan fremme ...
  • Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK

    16.10.2017 | Artikkel

    Evnen til å kommunisere er avgjørende for å utvikle vennskap. For at elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon skal få mulighet til å utvikle vennskap med medelever, krever det støtte fra ...
  • Videregående opplæring med tegnspråktolk

    26.04.2017 | Artikkel

    En tegnspråklig elev har rett til tolk på videregående skole for å kunne følge undervisningen.  Dersom eleven velger videregående opplæring i en ordinær fylkeskommunal skole, er det viktig at det i god tid ...
  • Statped og kompetanseløftet

    19.03.2022 | Artikkel

    Kompetanseløftet startet høsten 2020 og skal vare i fem år. Det omfatter ansatte i barnehager og skoler, pedagogisk-psykologisk tjeneste og andre tjenester som inngår i laget rundt barna og elevene. Marit ...