Til hovedinnhold
Viser 1081–1090 av 2733 treff.
  • Hørselstap og lesing

    09.06.2016 | Artikkel

    ...elever med nedsatt hørsel. Vanligvis trenger elevene kontinuerlig leseopplæring gjennom hele sin skolekarriere. Dette er fordi forspranget som «tidlig innsats » gir, avtar på mellomtrinnet og bevisste tiltak ...
  • Stig sin kommunikasjonsbok

    22.02.2015 | Bok/hefte

    ...kommunikasjonsboken hans er fritt tilgjengelig. Vi har her laget en enkel temabasert kommunikasjonsbok til en gutt på 5 år. Vi valgte en temabasert bok i første omgang, siden vi var usikre på hvor mye Stig ...
  • VirtualSpeech

    01.09.2017 | App

    ...bevisst forhold til det og tilpasser elevens behov. Bruk den til å øve på sosiale ferdigheter. For eksempel hvordan en presenterer seg, plasserer seg i forhold til de andre o.l. Bruk den til engelskundervisning ...
  • Samiske spesialpedagogiske tjenester

    18.06.2016 | Tjeneste

    ...tjenester til samiske barn, unge og voksne, både på individ- og systemnivå.  Tjenestene kan gis samiske barn, unge og voksne med særlige opplæringsbehov, og som etter opplæringsloven, har rettigheter til et tilbud ...
  • Wander

    01.04.2019 | App

    ...besøker ulike steder i verden gjennom en VR-brille som bruker 360 graders bilder. Appen egner seg godt til å forberede elever på utflukter og som visuell støtte i ulike fag. VR-appen Wander er et verdenskart ...
  • Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)

    16.09.2021 | Kapittel

    Samtaler med barn og digital praksis Innholdet i modulene er tett knyttet opp mot rammeplanen.   DDI for skole og PPT Modul 1: Inkluderende bruk av teknologi Profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK)  Digitalt ...
  • Om kartlegging og tolkning

    28.08.2014

    Før du går i gang med kartlegging av barn, er det viktig at foresatte er informert, og at du har innhentet samtykket til gjennomføringen.  Kartleggingsverktøyet i denne ressursen er ikke en «screening» ...
  • Ledsaging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...er å være tilgjengelig når eleven trenger det. Samtidig må ledsageren være bevisst på å ikke være til hinder for samspillet med medelevene. Det anbefales at ledsager og lærer samarbeider tett, slik at ...
  • Planlegging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...nedfelles i en årsplan. Det bør tilstrebes at eleven får en ekstra pedagogressurs, og at det settes av tid til felles planlegging og fordeling av ansvar. Planlegging gir også et godt grunnlag for å evaluere og ...
  • Felles oppmerksomhet

    10.07.2017 | Kapittel

    ...bruker hendene for å se på ting sammen med barnet, får barnet økt mulighet til å oppleve at vi har felles oppmerksomhet. Initiativet til felles oppmerksomhet ved bruk av hender, kan komme fra den voksne eller ...