Til hovedinnhold
Viser 701–710 av 2722 treff.
  • Undervisning

    06.05.2021 | Kapittel

    Hensikten er å legge til rette for best mulig kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. Her er tre lister som tar utgangspunkt i rammene og i lærerens og elevens mulighet til å skape gode situasjoner ...
  • Programmering for elever med nedsatt syn og blindhet

    22.06.2023 | Tema

    Programmering er med LK20 kommet inn i flere av fagene i skolen. Elever med nedsatt syn eller blindhet kan ofte programmere som klassen for øvrig, med noen tilpasninger. Enkelte løsninger er utilgjengelige ...
  • Navigere på iPad nå Zoom er aktivert

    15.10.2021 | Kapittel

    ...det forstørrede skjermbildet må du bruke tre fingre  Vår erfaring viser at det krever en del øvelse til for å mestre dette på en god måte.   Denne videoen viser hvordan du navigerer på skjermen med Zoom aktivert ...
  • Beskrivelse av båndet i Office

    02.09.2019 | Kapittel

    ...sine kommandoknapper. Båndet er dynamisk ved at kategoriene utvides etter behov. Du får også tilgang til Båndet via hurtigtaster ved å trykke Alt og deretter bokstav (eller F10 og deretter bokstav) for en ...
  • Bokstavinninnlæring for hørselshemmede elever

    02.04.2018 | Artikkel

    ...som bokstavene representerer, opptrer i ulike sammenhenger, og hvordan bokstavene kan settes sammen til å danne en ny språklyd og en mening.  Bokstaver har en lyd, et navn og flere skriftlige former. De ...
  • Erfaringsfilmer - teknologibruk

    15.08.2016 | Artikkel

    ...som kommunikasjonverktøy Book Creator som kommunikasjonsverktøy Nettbrett i skole-hjem-samarbeid Nettbrett i skole-hjem-samarbeid Digitale tankekart som visuell støtte Digitale tankekart som visuell støtte ...
  • Digitale ressurser som kan øyestyres

    17.03.2020 | Artikkel

    ...læringsressurser som kan øyestyres. Snakk med skolen din om de har tilgang på disse ressursene: Digitale læringsressurser «Bokbussen» fra GAN Aschehoug www.brettboka.no https://skole.salaby.no/ https://www.lokus.no/ ...
  • E-læring – Vurdering av flerspråklige elevers språkutvikling

    06.12.2021 | Tema

    Flerspråklige elever er en sammensatt gruppe, med ulike erfaringer med opplæringsspråket i skolen. Noen av disse strever med læring og språk, og det vil være behov for en vurdering av ulike forutsetninger ...
  • Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet

    31.08.2023 | Kapittel

    ...tilbud om grunnskole og videregående skole for elever med medfødt døvblindhet ved Diamanten skole for elever med døvblindhet i Oslo.  Tilbudet kan gis til elever i Oslo, Viken, og Innlandet. Skolen tar utgangspunkt ...
  • Alt om meg

    08.06.2016 | Artikkel

    ...og lær eleven hvor dyrene er på talemaskinen. Still spørsmål som kan besvares ved hjelp av navnet til et dyr. Modeller og lær eleven hvor en morsom setning er på talemaskinen. Gi muligheter for eleven ...