Viser 231–240 av 547 treff.
Outlook
...du igjen Tab for å flytte fokus til redigeringsfeltet til selve meldingen. Har du behov for å gå tilbake til et av feltene i meldingshodet, trykker du Shift+Tab. Send meldingen: Alt+s Lese, slette og besvare ...Pek og retning i tekstbinding
...sitte i Trondheim og peke mot/på Bergen, solen og stjernene som er det jeg av og til vil snakke om. Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser i Norsk tegnspråk ...Gradering
...talespråkene finner vi dette ofte i intonasjon og stemmekvalitet, men også i mimikkene og kroppsuttrykket. Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser i Norsk tegnspråk ...Eksempler på oppskrifter i video
...oppskrifter i mat og helse Instruksjonsfilmer brukes også sammen med metodikken omvendt undervisning. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.2.2 Tegn-til-tale, for hvem?
...tale, vil kunne ha behov for at andre bruker tegn til dem, uten at de selv nødvendigvis bruker tegn tilbake. For flerspråklige barn, unge eller voksne kan tegn-til-tale fungere som en brobygger mellom flere ...Book Creator og nedsatt hørsel
Hørselstap og teknisk tilrettelegging Nedsatt hørsel og praktiske tips til pedagogisk tilrettelegging Tilbake til hovedsiden om Book Creator.Lesing og skriving
...tekst i boka som lydfiler. Gå til bookcreator.com for å se eksempler på ulike bøker i Book Creator. Tilbake til hovedsiden om Book Creator.Organisering og lagring av skolearbeidet
...og apper som kan hjelpe oss med organiseringen og muliggjøre samling av arbeidet på én plass. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Bokstav – lyd
...til mållyden og bestemmer / peker ut bokstaven uavhengig. Lærer observerer, og gir støttende tilbakemelding. En måte å jobbe med bokstav-lyd på er Eksempler på gode apper som støtter denne innlæringen ...Modul 4 - Avslutning
...dine holdninger til inkluderende språkmiljø som blir avgjørende for om hovedmålet nås. Gå gjerne tilbake til temaene i ressursen. Lykke til med bruk av tegn-til-tale! Refleksjonsspørsmål Vi takker PPT ...