Viser 241–250 av 516 treff.
Organisering og lagring av skolearbeidet
...og apper som kan hjelpe oss med organiseringen og muliggjøre samling av arbeidet på én plass. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Book Creator og nedsatt hørsel
Hørselstap og teknisk tilrettelegging Nedsatt hørsel og praktiske tips til pedagogisk tilrettelegging Tilbake til hovedsiden om Book Creator.Bokstav – lyd
...til mållyden og bestemmer / peker ut bokstaven uavhengig. Lærer observerer, og gir støttende tilbakemelding. En måte å jobbe med bokstav-lyd på er Eksempler på gode apper som støtter denne innlæringen ...Enkel stemmeøvelse
...lignende forhandlere Når man lager lyd i vann på denne måten, får man motstand fra vannet. Det tilbakevendende trykket fra vannet gjør at trykket mellom stemmebåndene dempes og vi oppnår puteeffekten. Dette ...Tiltak for utvikling av sosial kompetanse
Sosiale ferdigheter læres trinnvis gjennom observasjon, modellering, øvelse, samtaler og konkrete tilbakemeldinger. Når lærerne skal tilrettelegge for læring av sosiale ferdigheter anbefales det at de aktuelle ...Etterklangstid og flutterekko
...kan oppstå mellom to parallelle vegger med harde, glatte overflater. Lyd kan bli kastet fram og tilbake mellom veggene, avhengig av romstørrelse og type lyd. Ekkoet kan høres som en raslende og klaprende ...Life is Strange
I spillet møter du Max, en jente som oppdager at hun kan endre fortiden. Hun har nettopp flyttet tilbake til hjembyen og er i ferd med å ta opp kontakten med tidligere venner. Max står, som andre tenåringer ...Risikogruppen (15‒34)
...tolkning for å få et bilde av om vanskene er spesifikke eller av mer generell karakter. Kjenner foresatte seg igjen? Når du som barnehagelærer har vurdert at barnet faller inn under «risikogruppen», har ...Internett med skjermleser
...blinkende markør. Når du er i skjemamodus, flytter du deg fra felt til felt med Tab-tasten. For å gå tilbake til virtuelt fokus, må du trykke Enter, Esc eller bevege fokus bort fra skrivefeltet. Når skjermleserprogrammet ...Mistanke om hjernerelaterte synsvanskar (CVI)
...kjende objekt kjenner lettare att gjenstandar når få objekt presenterast samtidig Taktil merksemd er meir oppteken av å ta og kjenne på objekt enn å bruke synet ikkje kjenner att eit objekt med synet utan ...