Viser 331–340 av 516 treff.
Praktisk informasjon
Målgruppe: Fagdagen kan være aktuell for deg som på ulike måter møter personer med behov for ASK. Foresatte, PPT, ansatte i barnehage og skole (grunnskole og voksenopplæring), samt ansatte på andre kommunale ...Flerspråklighet og inkludering
...erfaringer de har med seg vil være sentralt for å ivareta mestring og motivasjon. Samtaler med foresatte og barna selv gir gode muligheter til å bli kjent med erfaringer, interesser og språkkunnskaper ...Video transcription Abigale Stangl(2)
...arts and graphics symposium were social learning experiences that ultimately brought together 88 attendees or 64 research participants who agreed to be recorded during the symposium. So I wanna point out ...Video transcription Abigale Stangl(2)
...arts and graphics symposium were social learning experiences that ultimately brought together 88 attendees or 64 research participants who agreed to be recorded during the symposium. So I wanna point out ...Etiske refleksjoner
...følelsestimene, spesielt med foresatte, bidrar til økt tilfang av viktig informasjon. Kommunikasjonen kan handle både om innhold, gjennomføring og evaluering underveis. Samarbeid med foresatte blir av stor betydning ...Skolen som rehabiliteringsarena
...individualiseres, og tilpasses den enkelte elev i samarbeid med fagpersoner, PPT, eleven, og foresatte. Foresatte kan ellers ha en direkte dialog og henvise til PPT.Flerspråklighet og tilrettelegging i barnehagen
...av flerspråklige barn" Foresatte er viktige samarbeidspartnere Fra oppstart og gjennom barnehagetiden er foreldrene en nøkkel til godt samarbeid. Gjennom samarbeid med foresatte kan pedagogen få innsyn ...Å skrive
...kunne skrive effektivt og samtidig ha en god arbeidsstilling. For elever med motoriske eller mer sammensatte vansker, kan punktskrifttastatur eller andre spesialtastatur være aktuelle, for eksempel en-hånds-tastatur ...Valg og utforming av mobilitetsruter
...mobilitetsrutene velges og utformes i samråd med eleven. Det kan også være nødvendig å involvere elevens foresatte. For å sikre elevens motivasjon for å lære ruten, bør den føre til en meningsfull aktivitet. Dette ...Bruk av smartklokker for elever med oppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker
...synkroniseringen gjennomføres med en større grad av sikkerhet. Det er viktig at elev, lærer og foresatte har god kjennskap til bruken av smartklokka. Det gjelder flere områder som Oppdateringer rutiner ...