Til hovedinnhold
Viser 401–410 av 518 treff.
  • Sosiale historier som metode

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...målgruppe er spesialpedagoger, lærere, barnehagelærere, psykologer og miljøarbeidere. Foreldre/foresatte vil også kunne ha glede av boken.   May Nyheim, Kari Tangvold, Med Beghdadi og  Nils Kaland ...
  • Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole

    04.03.2016 | Veileder

    ...gjeldende bestemmelser på feltet og vise gode måter å følge opp disse bestemmelsene på. Foreldre og foresatte skal være aktive parter i samarbeidet, og arbeidet skal skje i samsvar med gjeldende lover og forskrifter ...
  • Stig sin kommunikasjonsbok

    22.02.2015 | Bok/hefte

    ...tilstreber de at kommunikasjonsboka skal være tilgjengelig for ham hele tiden. Stig har store sammensatte lærevansker. Han har ikke noen form for talespråk. Men han bruker en del lyder og masse kroppsspråk ...
  • Multifunksjonshemming – interessekartlegging

    23.11.2023 | Publikasjon

    ...ikke tatt med som egne kategorier. Det er isteden satt opp en kategori med Andre opplevelser og sammensatte aktiviteter for aktiviteter og stimuli av sammensatt karakter, og som ikke kan plasseres i én av ...
  • Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)

    16.09.2021 | Kapittel

    Digitale verktøy og sosial kompetanse Modul 3: Lesing og skriving og teknologi Gode læringsstrategier Sammensatte digitale tekster Digital studieteknikk Formidling gjennom lyd, bilde og video Skriverammer og tenkeskriving ...
  • Hva er multifunksjonshemming?

    15.06.2022 | Kapittel

    Multifunksjonshemming er ingen diagnose, men en kategori som favner mennesker med store og sammensatte funksjonsnedsettelser. Funksjonsnedsettelsene har bakgrunn i en omfattende dyp og alvorlig utviklingshemming ...
  • Begynner barnet mitt å snakke snart? Ikke vent og se

    01.11.2021 | Bok/hefte

    «Begynner barnet mitt å snakke snart. Ikke vent og se» er en informasjonsbrosjyre til foreldre og foresatte til barn som av ulike grunner ikke har talespråk som sin måte å uttrykke seg på. Enkelte medfødte ...
  • Kartlegging av utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)

    04.08.2023 | Kapittel

    ...kan bestå av observasjon av personen i sitt miljø og samtaler med personen selv, foreldre eller foresatte og fagpersoner. En viktig del av kartleggingsprosessen er bruk av standardiserte skjema eller tester ...
  • Sansetap

    11.05.2023 | Kapittel

    ...pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad av kombinert sansetap at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre, og berøringssansen må benyttes i tillegg. Vi bruker ...
  • Om døvblindhet

    28.12.2023 | Kapittel

    Døvblindhet er en kombinert syns- og hørselshemming av så alvorlig grad at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre. Det gjør døvblindhet til en egen funksjonshemming.  Døvblindhet innebærer ...