Til hovedinnhold
Viser 121–130 av 516 treff.
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    ...men ikke klarer. De strever i mange tilfeller med å møte opp og med å være til stede på grunn av sammensatte og komplekse vansker som kan ha både nevrobiologiske, faglige og sosiale årsaker. Elevenes muligheter ...
  • Ansvarsgruppe

    25.01.2018 | Kapittel

    Opprett en ansvarsgruppe rundt eleven. Den kan bestå av foresatte, skole, PPT, koordinator fra kommunal helsetjeneste og andre. Sørg for gjensidig informasjonsutveksling, rolleavklaring og ansvarsfordeling ...
  • Innledning

    18.09.2019 | Kapittel

    ...og skolen et utgangspunkt for å skape et godt læringsmiljø og et godt samarbeid med eleven selv, foresatte og fagpersoner som f.eks. helsesøster, PP-rådgiver og synspedagog. 
  • Eating together is an act of love: Mealtimes and inclusion

    03.05.2016 | Artikkel

    ...til læring og en av de viktigste inkluderingsarenaene for barnet. Barn med de største og mest sammensatte vanskeeme har behov for følelsesmessig kontakt, varm omsorg og mulighet til å delta i en felles ...
  • Eksempler på apper som organiserer og lagrer skolearbeidet

    23.10.2019 | Kapittel

    Showbie kan elevenes arbeid samles på en oversiktlig måte, og lærer kan gi hyppige tilbakemeldinger på arbeidet. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.
  • Lesemarkør

    04.09.2019 | Kapittel

    ...uten at den først hentes til skrivemerket. For å unngå å flytte markøren (skrivemerket) fram og tilbake hvis du skal hente informasjon fra et annet sted i dokumentet enn der du skriver, kan du aktivere ...
  • Forskning om bruk av VR

    06.11.2019 | Artikkel

    ...negative reaksjoner dekke individets behov i kontrollerte omgivelser muligheten for å få umiddelbar tilbakemelding, noe som kan forbedre læringsopplevelsen  repeterende trening på spesifikke ferdigheter Denne ...
  • Samarbeid mellom hjem og barnehage/skole

    22.10.2019 | Kapittel

    ...gi foreldre en mulighet til å forberede barna på det som skal skje på skolen eller i barnehagen Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.
  • Når manglende tilgang til informasjon får konsekvenser

    23.10.2019 | Kapittel

    ...tilrettelegging, ofte i kombinasjon med andre faktorer, kan over tid føre til psykososiale vansker. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.
  • Oppskrifter i Book Creator

    21.11.2019 | Kapittel

    ...til bookcretor.com for å lese boka "Bok om land i Europa - hvordan lage boka". Bok om land.epub  Tilbake til hovedsiden om Book Creator.