Til hovedinnhold
Viser 51–60 av 516 treff.
  • Omvendt undervisning for elever med særskilte behov

    04.01.2017 | Tema

    ...introduksjonen til det nye fagstoffet skjer hjemme. Dette kan gjøres med video, podkast, spill eller sammensatte tekster. Tiden i klasserommet brukes til diskusjon, aktivitet og samarbeid. Her kan du lese om ...
  • Eksempler på tankekart i digitale verktøy

    23.10.2019 | Kapittel

    ...kan bruke tankekart for å skape struktur og forutsigbarhet: Tidslinje  Oppskrifter Dagsplaner   Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.
  • Barn og unge som har fått alvorlig bevissthetsforstyrrelse (DOC) etter traumatisk hjerneskade (TBI)

    31.10.2016 | Artikkel

    ...rundt en elev er nødvendig i ulike faser av et rehabiliteringsforløp, for eksempel når eleven skal tilbake i opplæring etter langvarig sykehusopphold. Kunnskap, kompetanse og holdninger er nødvendig for å ...
  • Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR

    06.11.2019 | Artikkel

    ...aktiviteter I formidling og visualisering av fagstoff Til begrepstrening og språkstimulering Gå tilbake til VR-temasiden  ...
  • Forberedelse til overganger og nye steder

    06.11.2019 | Artikkel

    ...virtuelt kan gjøres ved å søke opp stedet i appene Google Earth eller Wander, og se det i VR-modus.  Gå tilbake til VR-temasiden ...
  • AV1 - en stedfortreder i klasserommet

    02.10.2017 | Artikkel

    ...med venner og delta både på skolen og i fritidsaktiviteter. Det kan dermed være enklere å komme tilbake til skolen etter fravær. AV1- en stedfortreder i klasseromemt Hvordan fungerer AV1? AV1 består av ...
  • Stamming og teknologi

    21.02.2018 | Artikkel

    ...benevnelse for auditive hjelpemidler som kan gi bedre taleflyt hos noen. AAF gir en endret auditiv tilbakemelding der du hører din egen stemme gjennom en ørepropp med litt forsinkelse og/ eller i litt annen ...
  • Arenamodellen - En veiledningsmodell

    27.01.2016 | Artikkel

    ...beskriver og evaluerer Arenamodellen. En veiledningsmodell rettet mot nettverket til barn med store og sammensatte funksjonshemminger. Bakgrunn for prosjektet er å ivareta barn med store funksjonsnedsettelser og ...
  • Elevmedvirkning

    22.10.2019 | Kapittel

    ...ha tilnærmet like funksjoner, men kan variere i visuelt utrykk og enkelte funksjoner. Elever og foresatte bør være delaktige i vurderingen av hvilke funksjoner og design som er mest nødvendig. Videre er ...
  • Kart, bilde og video til forberedelse og forutsigbarhet

    21.11.2019 | Kapittel

    ...forberede deg. Under ser du et eksempel på hvordan du kan legge inn kart i appen.   kart i book Creator Tilbake til hovedsiden om Book Creator.