Viser 1491–1500 av 3046 treff.
Slik snakker du med barn og unge om sorg
...at det ikke er noen riktig måte å sørge på. Her finner du verktøy og ressurser som kan være nyttige i slike samtaler.– Vær deg selv!
...lærling i kontor og administrasjon. Han jobber i Divisjon administrasjon i Statped og har kontorplass i Oslo – Jeg er lærling i service og administrasjon i Statped. Kontorplassen min er Hovseter i Oslo.Kombinert sansetap og døvblindhet
...likeverdig opplæring og et inkluderende læringsmiljø for barn, unge og voksne med et kombinert sansetap i Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB). Udir.no har også informasjon om kombinerte sansetap ...Taleflytvansker - stamming og løpsk tale
...lyder og småord. Løpsk tale vil si hurtig og utydelig tale. Stamming og løpsk tale gir vansker med flyt i talen. Kommunikasjon med andre kan være utfordrende. Følelsesmessige reaksjoner kan påvirke hvordan ...Å snakke sammen når noen stammer
...snakker sammen, og hva man snakker om. Artikkel med kvalitativ studie av turveksling og samkonstruksjon i samtaler der minst én deltaker stammer. Et svært vanlig råd til foreldre, lærere, venner og andre som ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kultur. Dette kommer i tillegg til de utfordringene barn med norsk som førstespråk og nedsatt hørsel kan ...Nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn
...streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kulturer. Dette kommer i tillegg til utfordringer som barn med nedsatt hørsel som har vokst opp i norsk kultur kan streve med. Statped kan bistå ...Video transcription Astrid K. Vik, Gro Aasen, Silje Benonisen
...and later you will meet Silje presenting results about use of digital tools. GRO: Yes, hello, I'm Gro Aasen, I'm going to go further in this presentation, and when it comes to data from questionnaires and ...Video transcription Astrid K. Vik, Gro Aasen, Silje Benonisen
...and later you will meet Silje presenting results about use of digital tools. GRO: Yes, hello, I'm Gro Aasen, I'm going to go further in this presentation, and when it comes to data from questionnaires and ...Marginalisering av elever som bruker ASK
Forskning om inkluderende praksis i den norske offentlige skolen viser at flere elever med særskilte behov, blir marginalisert. Dette ser også ut til å gjelde elever med behov for alternativ og supplerende ...