Til hovedinnhold
Viser 361–370 av 949 treff.
  • Mobilitet

    23.10.2023 | Artikkel

    ...bruk av hjelpemidler. Mobilitetsopplæring innebærer blant annet opplæring i bruk av ledsager, orientering og selvstendig forflytning, mobilitetsruter og bruk av ulike hjelpemidler. §§ 2-14 og 3-10 i opplæringsloven ...
  • Synstap hos voksne

    22.09.2023 | Artikkel

    ...arbeidslivet, er det nødvendig å lære synskompenserende ferdigheter knyttet til lesing og skriving orientering og forflytning bruk av tekniske hjelpemidler gjennomføring av dagligdagse aktiviteter Tidlig veiledning ...
  • Opplevelse av mestring

    07.09.2022 | Kapittel

    I Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver (2017) står det at barn skal få utfordringer tilpasset sine erfaringer, interesser, kunnskaper og ferdigheter. De voksne må legge til rette slik at barna ...
  • Litteraturliste

    02.02.2023 | Kapittel

    Torbjørnsen (2020) Å høre til? I B.I. Borthne Hvidsted, I.Kuginyte-Arlauskiene & G. Söderlund (Red.) Tilpasset opplæring og spesialpedagogikk i teori og praksis (s.191-211). Bergen: Fagbokforlaget Wadensjö, ...
  • Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap

    23.08.2023 | Kapittel

    ...undervisning i grunnleggende ferdigheter velges bort for å få opplæring som er mer individuelt tilpasset. Vedtak om spesialundervisning skal gjøres på bakgrunn av en sakkyndig vurdering og opplæringsmålene ...
  • Tips til fordypning på literacy

    30.05.2023 | Kapittel

    ...programmet har som mål å imøtekomme behovet for effektiv forskningsbasert leseundervisning, og er tilpasset for å møte behovene til mennesker med komplekse kommunikasjonsbehov. Leseprogrammet kan betjenes ...
  • Språk 5–6 screeningtest for språkvansker

    10.02.2017 | Kartleggingsmateriell

    ...oppgaver enn de som finnes i Språk 6-16. Fordi Språk 5-6 inneholder en del nye oppgaver spesielt tilpasset yngre barn, er ikke resultatene direkte sammenlignbare med resultatene fra Språk 6 - 16. På sammen ...
  • Deltagelses- og opplevelsesplaner

    06.06.2016 | Veileder

    ...og vilje til å tilrettelegge situasjoner og aktiviteter på en god måte og på deres evne til å gi tilpasset støtte og hjelp. Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming har i samarbeid med Torshov kompetansesenter ...
  • Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk

    03.04.2017 | Nettressurs

    Dahl Nilssen tilrettelegger lærebøker ved å bruke iPad-applikasjonen Explain Everything sammen med tilpasset ordbok på minetegn.no. Minetegn bruker hun til å lage ordlister med aktuelle tegn og begreper for ...
  • Hvordan avslutte en følelsessamtale?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...ferdig.» Forberede: «Dette blir siste gang. En gang til, så skal vi slutte.» Sette på ringeklokke.«Når klokka ringer om 5 minutter, er vi ferdig» Utsette: «Nå er vi ferdig. Vi kan prate mer om dette rett ...