Til hovedinnhold
Viser 591–600 av 825 treff.
  • Hvem skriver vi for?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...samtidig vektlegge at arbeidsmåten gjerne kan benyttes sammen med barn som har vansker med følelseshåndtering, uansett synsfunksjon og eventuelle andre påviste utfordringer. Arbeidsmåten vi presenterer ...
  • Lagre, åpne og holde orden på filer

    02.09.2019 | Kapittel

    Standard lagringsplass for Word, Excel og PowerPoint kan stilles inn til å peke til en bestemt plassering. Bruker du skylagring, kan Office-programmene settes opp til å lagre til skyplasseringen, i stedet ...
  • Fysisk tilrettelegging

    07.09.2022 | Kapittel

    ...alltid være fri for hindringer. Dette øker muligheten til at barnet kan bevege seg fritt. Husk at ommøblering eller flytting av ting krever at barnet må bli kjent på nytt. Vis barnet endringer hvis noe flyttes ...
  • Sentrale tanker om følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    Hensikten med samtaletimer om følelser kan dermed oppsummeres slik: Hjelp til selvregistrering, selvforståelse og god håndtering av følelser. Hjelp til å vende oppmerksomheten og interessen inn mot seg selv ...
  • Opplæring til foreldre med døvblinde barn og til fagpersoner

    20.06.2016 | Tjeneste

    ...legger vekt på å videreutvikle ulike nettverksmodeller som bidrar til kompetansespredning og kunnskapsgenerering. Bruk av videoanalyse og videokonferanser er sentrale verktøy. Målgruppe Foreldre med barn ...
  • Tilrettelegging for deltakelse

    19.03.2022 | Kapittel

    Eleven kan ha vansker med å etablere og beholde vennskap. Det er derfor hensiktsmessig å jobbe med håndtering av sosiale situasjoner for å unngå ensomhet. Det er nyttig å ha elevsamtaler/støttesamtaler der ...
  • Geoboard

    03.05.2016 | App

    ...flytt rundt og snu på for å utforske symmetri og sammenhenger. -Bruk rutenettet med eller uten nummerering til å beregne areal og lengder. -Bruk skriveverktøyet til å skrive ligninger og uttrykk. -Ta skjermdump ...
  • Å være svaksynt

    14.06.2016 | Artikkel

    ...nødvendig å kartlegge den enkeltes synsfunksjon i barnehagen, på skolen, under lesing, skriving, orientering, kommunikasjon og lek. Dette er for å kunne legge til rette for utvikling og læring. Kravene til ...
  • Utredning av hørselsfunksjon

    17.06.2016 | Tjeneste

    ...fokus på barnets kommunikative og språklige utvikling i tillegg til kognitiv, sosial og emosjonell fungering. Dette krever en kombinasjon av hørselsfaglig og språkfaglig kompetanse som man ikke kan forvente ...
  • Kulebank

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Lese av tall på terning, plassere tall i tallrekken. Spillet består av En uthulet trekloss med antallsmarkeringer fra  1 til 6. Ved alle tall, bortsett fra plass nummer 2, er det en "kulepinne". Ved plass ...