Viser 61–70 av 825 treff.
Noterings- og opptaksutstyr
...flere løsninger elever med synsnedsettelse kan benytte: bruke en bærbar leselist med innebygd noteringsfunksjon lese inn notatet på en lydopptaker, en smarttelefon eller et nettbrett notere på en smarttelefon ...Orientering og mobilitet
Orientering og mobilitet
Plassering i tegnrommet
Grunntegn har sine bestemte plasseringer i tegnrommet. Ofte er dette rett foran kroppen, eksempelvis HUS og BALL. Flere tegn har samme håndform, orientering og bevegelse, men ulik plassering og dermed ulik betydning ...Programmering for synshemmede
...video meg tegnspråktolk. I dette innlegget vil vi vise dere gode eksempler på hvordan skoler har tilpasset kodeverktøy og drevet inkluderende undervisning når de har elever med synssvekkelser. Du vil få ...Sorteringsbrett med ett rom
Sorteringsbrett med ti rom
Sorteringsbrett med fem rom
Les opp markering eller skjerm
Det er Les opp markering og Les opp skjerm. Les opp markering vil lese opp tekst du har markert. For mange med nedsatt syn kan det være vanskelig å markere tekst, da symbolene for markering er små og kan ...Styrke sentrale ferdigheter med programmering
En viktig hensikt med programmering i skolen er ferdighetene elevene tilegner seg. I tillegg til å lære å programmere, som kan være en ettertraktet ferdighet i fremtidens arbeidsliv, lærer elevene ett ...