Til hovedinnhold
Viser 71–80 av 3036 treff.
  • Alternative betjeningsløsninger og programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    Mange programmeringsverktøy kan brukes med alternative betjeningsløsninger for datamaskin, nettbrett og andre programmeringsroboter. Dette er en løsning for barn og unge med ulike former for motoriske ...
  • Noterings- og opptaksutstyr

    02.09.2019 | Kapittel

    I enkelte tilfeller kan det være behov for å ta notater uten at elevens ordinære datautstyr er tilgjengelig. I situasjoner der medelevene bruker penn og papir, finnes det flere løsninger elever med synsnedsettelse ...
  • Sidetall og nummerering

    16.01.2024 | Kapittel

    Lærebøker i punktskrift har to typer sidetall. I videoen forklarer vi hvorfor det er slik, og gir også informasjon om andre virkemidler som eleven kan bruke for å finne fram i boka.   Sidetall og nummerering ...
  • CVI og orientering

    14.08.2023 | Kapittel

    CVI kan medføre ulike typer synsvansker som påvirker evnen til orientering. Nedenfor presenteres noen av de mest vanlige. Kartleggingen vil kunne avdekke hvilke utfordringer den enkelte har.  Noen elever ...
  • Sorteringsbrett med ett rom

    16.08.2016 | Konkret materiell

  • Sorteringsbrett med ti rom

    16.08.2016 | Konkret materiell

  • Sorteringsbrett med fem rom

    16.08.2016 | Konkret materiell

  • Leselist med noteringsfunksjon

    02.09.2019 | Kapittel

    Det er flere leselister som har innebygd noteringsfunksjon og de fleste av disse har punkttastatur. Teksten lagres internt i leselisten, eller på et minnekort eller en minnepenn. Teksten kan overføres ...
  • Diktering på ulike enheter

    05.11.2020 | Kapittel

  • Digitale verktøy for tekstprogrammering

    02.12.2022 | Kapittel

    Programkode I skolen brukes mange ulike digitale verktøy til programmering. Der finnes det både blokk- og tekstbaserte verktøy, og dessuten noen hybridløsninger som kombinerer blokk og tekst. Men mange ...