Til hovedinnhold
Viser 151–160 av 945 treff.
  • Psykososial utvikling hos førskolebarn med høreapparater

    06.06.2017 | Artikkel

    ...utvikling av språk og kommunikasjon, spesielt hos førskolebarn. Å få slik kunnskap er viktig for å kunne tilpasse tidlig innsats best mulig for den enkelte familien. I prosjektet som ligger til grunn for artiklene ...
  • Ledsagerteknikker

    08.08.2023 | Kapittel

    ...ved midlertidige endringer i kjente omgivelser. For å ferdes trygt og effektivt bør både ledsager og den som ledsages kunne grunnleggende ledsagerteknikker. Teknikkene må alltid tilpasses den enkeltes synsfunksjon ...
  • PCS-symbolaálgu

    23.10.2023 | App

    PCS-symbolstart - YouTube.   Utviklet av Tobii Dynavox v/Cathrine Redi på norsk. Sidesettet er oversatt og tilpasset til nordsamisk av Statped/Samisk spesialpedagogisk støtte (SEAD). Prosjektgruppe: Lone Nergård Boine ...
  • Statped og kompetanseløftet

    19.03.2022 | Artikkel

    ...gjøre kommuner og fylkeskommuner i stand til selv å oppdage, tilrettelegge og vurdere behov for tilpassede tilbud og særskilt tilrettelegging for alle barn og elever. – Dette skal Statped bidra til de neste ...
  • Laget rundt barnet

    06.04.2021 | Kapittel

    ...har ikkje ansvar for overgangsprosessen, men har rettar som skal sikre ein god overgang og vidare tilpassa opplæring har rett til å bli høyrt, noko alle i laget rundt barnet har ansvar for å følge opp Foreldra ...
  • Autismespekterforstyrrelser

    13.10.2022 | Artikkel

    ...evne til sosial omgang: Dette gjelder særlig i omgang med jevnaldrende, og de har vansker med å tilpasse atferd i ulike sosiale sammenhenger. De har også vansker med å oppfatte sosiale spilleregler, normer ...
  • Hørseltap og tilrettelegging i videregående skole

    16.06.2016 | Artikkel

    ...elever med hørselstap.  Læringsmiljøer er ulike, og elever er ulike. Tilretteleggingen må derfor tilpasses den enkelte elev i den enkelte læringssituasjon. Faktorer som har betydning for tilretteleggingen ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK

    26.02.2020 | Veileder

    Det vil si en elevgruppe som vil kunne delta på obligatoriske prøver og eksamener når disse er tilpasset elevenes behov for tilrettelegging. I rapporten oppsummerer Statped at elevenes forutsetninger for ...
  • Grunnskolen

    28.05.2020 | Kapittel

    ...lese- og skriveferdighetene sine. For å tilpasse opplæringa må du som er lærer, kartlegge elevens nivå grundig og ofte. Tiltak har kun effekt når de er godt nok tilpasset elevens utviklingsnivå. På mellom- ...
  • Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser

    29.11.2017 | Artikkel

    ...tilbudt standardiserte tjenester tilpasset majoritetssamfunnets behov med sterkt fokus på diagnoser og funksjonsnedsettelser. Slike tjenester er ikke tilstrekkelig tilpasset samisk tenkesett, verdier og holdninger ...