Viser 141–150 av 949 treff.
Tverrfaglig forskning gir ny kunnskap til stammefeltet
...hørbare stammingen. Hvordan personen oppfatter seg selv, sin stamming og tillit til sin egen talehåndtering varierer veldig. Så langt har forskningen gitt begrenset oppmerksomhet til temaer som omhandler ...Kartlegging av afasi
Kartlegging er en forutsetning for å utarbeide tilpassede og målrettede tiltak for personer med afasi. For å kunne utarbeide tiltak for personer med afasi må man kartlegge språklige og kommunikative ferdigheter ...Tiltak og oppfølging for personer med afasi
Personer som får afasi vil ha behov for oppfølging av logoped. Tiltakene bør være individuelt tilpasset, og de bør være en del av en helhetlig og tverrfaglig oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen ...Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn
PC-tastatur, skrivemaskin, og kontorrekvisitter som hullemaskin, stempel, konvolutter m.m. et sted tilpasset denne aktiviteten Skriving er en svært sosial aktivitet som oppfordrer til samtaler og diskusjoner ...Om Statped
...elevar med varige, omfattande og komplekse behov for tilrettelegging, er i stand til å gi eit godt tilpassa tilbod i ein inkluderande fellesskap. Statped gir landsdekkjande tenester til samiske brukarar på ...Lego WeDo 2.0
Med LEGO WeDo får legofigurer liv gjennom programmering. Elevene lærer samarbeid og problemløsning. Med enkle tilpasninger legger du til rette for mestring og inkludering. Den egner seg godt for tverrfaglige ...Evernote
...tekstproduksjonen vil gi støtte til elever med spesifikke vansker, som for eksempel dysleksi. Bruk av bilder og diktering i tekstproduksjon vil kunne kompensere for den spesifikke vansken, slik at eleven kan jobbe selvstendig ...Notasjon og regnemetode
Eleven må lære notasjon og regnemetoder som er tilpasset måten å lese og skrive på i matematikk. Bruker eleven punktskrift, må eleven lære å skrive all matematikk lineært. For mer om dette, se veiledere ...Barns opplevelser av å være tospråklig i flerspråklige læringsmiljøer
...flerspråklige aspektet et av mange forhold som setter rammer for pedagogisk tilrettelegging både innenfor tilpasset opplæring og i spesialundervisning.Statped og kompetanseløftet
...gjøre kommuner og fylkeskommuner i stand til selv å oppdage, tilrettelegge og vurdere behov for tilpassede tilbud og særskilt tilrettelegging for alle barn og elever. – Dette skal Statped bidra til de neste ...