Til hovedinnhold
Viser 341–350 av 945 treff.
  • Vi vil også lære! Gi oss digitale dingser. Da lærer vi lettere.

    27.02.2019 | Artikkel

    ...men også kritikk fra eksperter på høgskoler og universiteter. Brukerperspektiv som kan bidra til nyanseringer, samt refleksjon rundt suksessfaktorer for god pedagogisk bruk, er mangelvare. Vi presenterer ...
  • Tallinjer

    21.04.2023 | Kapittel

    En tallinje med mange markeringer og inntegnede buer, gir ikke nødvendigvis god oversikt. Tallinjer bør ikke kun være en gjengivelse av den visuelle tallinjen. En løsning kan være å konkretisere i form ...
  • Bruk av VR i begrepstrening

    06.11.2019 | Artikkel

    VR som utgangspunkt for samtale og språkstimulering. Her er det mange muligheter til å snakke om plassering/preposisjoner og begrepslæring knyttet til ting eleven ser. I etterkant kan eleven gjenfortelle ...
  • Hvorfor bruke teknologi?

    09.01.2017 | Artikkel

    ...verktøy gjør det mulig å tilrettelegge for ulike behov, som blant annet: Visuell og auditiv støtte Diktering - å "snakkeskrive" Ulik tilrettelegging i tilgjengelighetsfunksjonene i de digitale verktøyene Digitale ...
  • Tegn for metaspråket

    03.03.2023 | Kapittel

    ...flere tegn for de ulike grammatiske elementene, men her er en samling av de tegnene vi bruker: Film Plassering i tegnrommet   Video: Ikke-manuelle komponenter   Video: Avbildende tegn   Video Tegnendring   ...
  • Elever med AD/HD trenger lærere som kan skape oversikt og struktur i skolehverdagen

    15.06.2016 | Artikkel

    ...man tror, og de vil være nyttige for de fleste elever". Kirsten Skram Artikkelen er sperret for kopiering av teksten i pdf-format, men kan skrives ut. Tekst og illustrasjoner er beskyttet, og må ikke gjenbrukes ...
  • Nedsatt hørsel og psykososial tilrettelegging

    06.05.2021 | Artikkel

    ...trygghet ved å skape forutsigbarhet og ha gode rutiner. Gi trygghet ved å gi tydelig informasjon om endringer eller hendelser i skolehverdagen. Baser kommunikasjon og læring på at elever og lærere bruker norsk ...
  • 3DL- Tredimensjonal læring

    23.03.2020 | Nettressurs

    ...som må forklares og jobbes mer med i fellesskap i klasserommet. Les mer om omvendt undervisning. Tilpasset undervisningsopplegg Når du som er lærer lager undervisningsvideoer, kan du legge til rette for ...
  • Reminders with Voice Reminder

    08.04.2019 | App

    ...engangspåminnelse eller påminnelser som skal gjentas daglig, ukentlig, månedlig eller årlig. Påminnelsen kan tilpasses den enkelte ved å tilknytte lyd, bilde og tekst. I tillegg til påminnelser inneholder appen vekkerklokkefunksjon ...
  • Perspektiver på kroppslige erfaringer og opplevelser hos elever som har hatt svulst i hjernen

    30.03.2016 | Bok/hefte

    Selv om barn med hjernesvulst opplever til dels store endringer knyttet til kropp, rapporterer de at livskvaliteten deres er relativt god. Masteroppgave (casestudium) av Eva Mølmen. Det finnes liten forskningsbasert ...