Viser 251–260 av 945 treff.
Skriving
...ordenes betydning i tekst. Å skrive er å gjøre tenking synlig Skriveprosessen omfatter planlegging, generering av ideer som skal oversettes til skrevne ord, kontroll og evaluering av det som skrives og revidering ...Tiltak for elever med skolefravær
...for flere nærrelasjoner. Hvordan og hvor raskt de ulike fagpersonene introduseres for eleven, må tilpasses i hvert enkelt tilfelle. For de fleste elever med nevroutviklingsforstyrrelser og skolefravær, vil ...Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen
...denne eleven har. Erfaring viser at det er positivt når også medelever og deres foresatte får tilpasset og konkret informasjon om hva TS er, og hvordan det oppleves for eleven de kjenner. Eleven og foreldrene ...Kartlegging av språklydsvansker
...de bør være prøvd ut på et stort antall barn som er i ferd med å tilegne seg norsk. Formålet med normering er å få vite hva som er en typisk språklydsutvikling. Man må vite hva som er normalt for å kunne ...Oversikt og forutsigbarhet
...situasjoner slik at barnet/ungdommen med autisme får oversikt og forutsigbarhet. Uavhengig av kognitiv fungering vil struktur, forutsigbarhet og oversikt være viktig for at barn og unge med autismespekterforstyrrelser ...Struktur, oversikt og forutsigbarhet
...situasjoner slik at barnet/ungdommen med autisme får oversikt og forutsigbarhet. Uavhengig av kognitiv fungering vil struktur, forutsigbarhet og oversikt være viktig for at barn og unge med autismespekterforstyrrelser ...Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?
...lite erfaringer med og kunnskap om det tema man jobber med? Har tilretteleggingen vært godt nok tilpasset elevens behov? Noen flerspråklige kan også ha en medfødt, utviklingsmessige språkforstyrrelse. Vi ...Forsterke alternativ og supplerende kommunikasjon som satsingsområde
...gi økt kompetanse lokalt i kommuner, fylkeskommuner, barnehager og skoler, samt bidra til en mer tilpasset barnehage- og skolehverdag for ASK-brukere. Statped har levert på alle deloppdrag. I rapporten presenteres ...Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte
...i sin utvikling av talespråk. Ingen utviklingstrinn kan hoppes over. For å lykkes må barnet få tilpasset, systematisk lyttetrening for å lære å forstå det det hører taletrening for å kunne gi uttrykk for ...Leseaktiviteter i klasserommet
Det er viktig at eleven opplever å lese flytende iblant. Forutsetningen er at eleven får en tekst tilpasset hans lesenivå. Det er også viktig for eleven å oppleve at han klarer, ved hjelp av forskjellige ...