Viser 31–40 av 949 treff.
Hva sier forskningen om programmeringsroboter?
Programmeringsroboter i undervisningen gir gode muligheter for å lære nødvendige ferdigheter, som samarbeid, logikk, selvtillit, sekvensering og spatiale ferdigheter (1). Det er vist at unge barn presterte ...Faktor 5: Tilpassede pedagogiske planer
Faktor 5: Tilpassede pedagogiske planer
Sosial fungering med nettbrett og mobil
...oppskrifter kombinert med ulike funksjoner i digitale verktøy, kan styrke sosial forståelse og fungering.Programmering for elever med nedsatt syn
Programmering for barn med særskilte behov
Programmering kan gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer og løse oppgaver. Med riktig tilrettelegging kan ...Skolelydbok-registrering og pålogging
Blokkprogrammering og tekstprogrammering
Kodeverktøyene i skolen kan deles i tre grupper; - programmering av roboter - blokkprogrammering på skjerm - tekstprogrammering Det kan være utfordrende å vite hvilke verktøy som vil passe til elever med ...Løpering, liten
Løperingen er et bindeledd mellom ledsager og den som er synshemmet. Ringen benyttes under løp. Statped ...Programmering for elever med nedsatt syn og blindhet
Programmering er med LK20 kommet inn i flere av fagene i skolen. Elever med nedsatt syn eller blindhet kan ofte programmere som klassen for øvrig, med noen tilpasninger. Enkelte løsninger er utilgjengelige ...