Til hovedinnhold
Viser 701–710 av 945 treff.
  • Syn

    11.05.2023 | Kapittel

    ...eller skader som har oppstått under svangerskapet kan føre til synsnedsettelse. Det kan skyldes endringer i øynene eller synsbanene, eller skader i hjernen (hjernerelatert synshemning – CVI). Nedsatt syn ...
  • Tegnspråkgrammatikk

    06.03.2023 | Kapittel

    ...ikke-manuelle deler. Rolf Piene Halvorsen (2020) beskriver tegnets fem manuelle deler som håndform, plassering, retning, vridning og bevegelse. Ikke-manuelle deler kan være bevegelser med overkropp, hode, munn ...
  • Hvem har særlig behov for struktur og forutsigbarhet?

    22.10.2019 | Kapittel

    Kontroll av emosjoner: opplevelsesmessig, adferdsmessig og fysiologisk (emosjon ved en kroppslig aktiveringstilstand som puls, blodtrykk, muskelspenning og fordøyelse, knyttet til stress). Les artikkelen Elever ...
  • Hvordan tilrettelegge?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...å: strukturere og gi oversikt over fagstoff og annen informasjon. For eksempel fysiske steder og plassering. støtte til å sortere informasjon gi støtte til å prioritere, sortere, huske og tenke abstrakt ...
  • Barn med hørselstap er i risiko for forsinket utvikling på flere områder

    29.11.2018 | Artikkel

    ...milde eller moderate hørselstap og brukte hovedsakelig norsk tale, noen med tegnstøtte. Psykososial fungering, emosjonsforståelse, sosiale ferdigheter og talespråklig ordforråd ble kartlagt. En gruppe på 180 ...
  • Didaktiske overveielser

    25.01.2018 | Kapittel

    ...skoledagen. Å bli sett og forstått bidrar til mestringsfølelse hos eleven. Dette kan ha positive ringvirkninger på utholdenhet og innsats.
  • Visuelt verktøy, læremidler og materiell

    02.04.2018 | Artikkel

    ...bruke mimikk for å vise når man stille et spørsmål fordi eleven kan ha vansker med å oppfatte de endringene i stemmeleie som viser forskjell på en påstand og et spørsmål. Bildene viser to spørrende ansiktsuttrykk ...
  • Utvikling av lese- og skriveferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...leser ved å føre fingerputene over bokstaven samtidig som han registrerer og gjenkjenner punktenes plassering i cella. Det krever god finmotorikk og evne til å skille tegnene fra hverandre.
  • Funksjonelle skriveferdigheter

    05.10.2023 | Kapittel

    ...skrivetaster. Punktene i punktskriftcellas venstre kolonne skrives med pekefinger, langfinger og ringfinger på venstre hånd. Punktene i høyre kolonne skrives med de samme fingrene på høyre hånd. For å trykke ...
  • Lysforhold, kontraster og forstørring

    17.08.2023 | Kapittel

    ...behov for mindre lys. Det er derfor viktig å kjenne til elevens synsfunksjon. Mange lys- og skyggeendringer og lav sol kan være krevende for eleven. Når læreren skal gi instruksjoner eller vise nye øvelser ...