Viser 301–310 av 945 treff.
Sïjhth materijellem dongkedh Statpedeste?
Sïjhth materijellem Statpedeste dongkedh? Sæjrosne statped.no/laeringsressurs aktem bijjieguvviem gaavnh dej aatigujmie mah leah evtiedamme, bæjhkoehtamme jïh doekemasse bïejesovveme Statpedese. Lissine ...Digitale ressurser som kan øyestyres
365 Powerpoint Video editor Word OneNote Book Creator Book Creator Book creator og øyestyring Programmering WeDo fra Lego Education Scratch Digitale ressurser (tidsfordriv) Bubble Shooter 2020 Bloons TD ...Numicon
England. Statped v/ redaktør Jarl Formo har tilpasset materiellet til norsk. Anne Dagmar Biti Miklasen, Tor Persen og Kirsten Wirkola, Statped, har tilpasset det til nordsamisk. Sametinget har ved å bevilge ...Leseforståelse gjennom god leseflyt
...for arbeid med leseflyt: Modellering ved å lese høyt for eleven Lesing i kor Modellering av korrekt frasering Lese sammenhengende tekst med økende vanskelighetsgrad Registrering av antall ord og prosodi ...Hverdagsbyen
Hverdagsbyen er et eksempel på hvordan barn i barnehagen på en praktisk og digital måte kan lære om programmering. Inkludering i barnehagen handler blant annet om tilrettelegging for sosial deltakelse. Da er ...Tilrettelegging for et godt språkmiljø
...til å ta imot, bearbeide og gi respons ved språklig aktivitet. Det er for eksempel viktig å ha et tilpasset taletempo i samtaler med barn, unge og voksne med språkvansker, nettopp for å gi de nok tid til ...Fem sosiale ferdighetsområder
...gruppepress og sette egne grenser. Selvkontroll handler om å bringe følelser under tankemessig kontroll, tilpasse seg fellesskapet og ta hensyn til andre. Det kan være å vente på tur, kontrollere egne ord og handlinger ...Hva er inkludering?
...læringsmiljø har alle sin naturlige plass i det faglige og sosiale fellesskapet. Inkludering handler om å tilpasse læringsmiljøet til mangfoldet blant barn og elever, og gi alle reell mulighet til å delta i det ...Tiltak for utvikling av sosial kompetanse
...kompetanse utvikler seg over tid. Tiltak som iverksettes for å utvikle elevenes sosiale kompetanse, må tilpasses den enkelte elevs forutsetninger og den konteksten eleven er i på skolen, hjemme og i fritiden.Noen fellestrekk ved skjermlesere for enheter med berøringsskjerm
...satt fokus på objektet. I motsetning til andre skjermlesere, som i en del tilfeller presenterer en tilpasset versjon av grensesnittet for den synshemmede personen, endrer ikke skjermleserne for enheter med ...