Viser 711–720 av 866 treff.
Opplevelser som teller
...mønstre, flater og tall – matematikk finnes rundt oss overalt – også i barnehagen. Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter kan barnehagen legge til rette for at barns første erfaring med matematikk ...Kjenn hva jeg føler
...samtidig vektlegge at arbeidsmåten gjerne kan benyttes sammen med barn som har vansker med følelseshåndtering, uansett synsfunksjon og eventuelle andre påviste utfordringer. Veilederen består av disse ...Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen
...atferdstrekkene forekommer ofte, i mange forskjellige situasjoner, er så alvorlige at de påvirker barnets fungering negativt og ikke kan forklares med andre forhold, at det kan indikere mulig ADHD. Barnehagen har ...Opplesning med Windows forstørrelsesprogram
...gang talen, men du gjør det enklest ved å bruke tastaturet. Opplesningen starter fra gjeldende markørplassering: Ctrl + Alt + Enter Du kan også kombinere med bruk av musepeker. Opplesningen vil da starte ...Navigasjonsapper
...synsnedsettelser i orienteringen. For å nyttiggjøre seg appene må man ha grunnleggende ferdigheter i orientering i tillegg til opplæring i hvordan appene skal brukes rent teknisk. Google Maps - Til fots Appen ...Tekst i objektivet
...etterkant. Tekst i objektivet vil også identifisere telefonnummer og e-postadresser i bildet, og du kan ringe, sende melding eller e-post direkte ved å trykke på nummeret/adressen. I tillegg vil skannesymbolet ...Opplesning med Windows forstørrelsesprogram (Windows 10)
...gang talen, men du gjør det enklest ved å bruke tastaturet. Opplesningen starter fra gjelden markørplassering: · Ctrl + Alt + Enter Du kan også kombinere med bruk av musepeker. Opplesningen vil ...Interesser og motivasjon
Mange elever med særskilte behov for tilrettelegging har få mestringsopplevelser forbundet med skolen. Når du tar utgangspunkt i styrkene og interessene til eleven, slik som spill, vil du kunne planlegge ...Ansiktet
...med til å uttrykke oss godt og adekvat på norsk tegnspråk. Ansiktskomponentene er særviktig ved gradering, når det er mye eller lite av noe, når noe tar lang tid, koster mange krefter, er kjedelig eller ...Tilrettelegging og tiltak
...vanligvis innebære en del prøving og feiling. Det finnes ingen generelle råd eller tiltak for hvordan endringen skal skje. Det er helt nødvendig å se på hvert barn for seg og vurdere hvilke tiltak som kan være ...