Viser 31–40 av 481 treff.
Tilrettelegging og tiltak ved autisme
Tiltak og tilrettelegging ved lese- og skrivevansker
...avgjøre hva som er gode tiltak for elever med lese- og skrivevansker. Det er derfor viktig at man alltid gjør en helhetlig vurdering av en elev sine styrker og utfordringer når tiltak skal utformes. Lærere ...Elever med nedsatt hørsel – tiltak på skolen
...hele opplæringsløpet. For disse elevene bør det erfaringsmessig legges inn en daglig økt med slik spesifikk og målrettet lytte- og talespråkstimulering, spesielt i de første skoleårene. Også elever med andre ...Tiltak for voksne med nedsatt hørsel
Tiltak og oppfølging for personer med afasi
Personer som får afasi vil ha behov for oppfølging av logoped. Tiltakene bør være individuelt tilpasset, og de bør være en del av en helhetlig og tverrfaglig oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen ...Tiltak og tilrettelegging for elever med utviklingshemming
Den relativt høye forekomsten av utviklingshemming medfører at alle kommuner må ha kompetanse om tiltak og tilrettelegging i barnehager og skoler. Samtidig vil det være vanskebilder og situasjoner som ...PPT tettere på, med tidlig og forebyggende innsats
«Det er viktig med tidlig innsats», sier vi
Tidlig identifisering og innsats for flerspråklige barn i barnehagen
Tidlig innsats på et tidlig tidspunkt i barnets liv