Til hovedinnhold
Viser 1431–1440 av 2449 treff.
  • CVI og ruteopplæring

    14.08.2023 | Kapittel

    Fleksibel orientering krever en del av arbeidshukommelsen vår. For eksempel at vi klarer å se for oss hvor en vei ender ut ifra at vi har gått en rute i nærheten tidligere. Dette er ofte utfordrende for ...
  • Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide 5.-10. ceahki ohppiide - norsk omtale

    27.01.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...og elever fra 5. - 10. trinn. Materiellet vil gi læreren mye relevant informasjon til gjennomføring av tilpasset opplæring. Loga Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide ja 5.-10 ...
  • Tegnendring

    07.03.2023 | Kapittel

    ...holdninger.» (Halvorsen, 2020:148). Tegnendring er avbildende tegn. Det er justeringer av tegn som endrer betydningen av tegnet. Vi beskriver kort de momentene Halvorsen har benyttet i sin bok:  Handlinger ...
  • Håndformer

    07.03.2023 | Kapittel

    Håndform er en del av fonologien i tegnspråk, og en del av tegnets manuelle deler. Håndform beskriver hvordan hånden er formet ved utføring av et tegn.  Hånden kan ha en form der fingrene er knyttet sammen ...
  • Grunnskoletilbud

    18.12.2023 | Kapittel

    ...grunnskolen og den videregående skolen har rett til nødvendig opplæring i punktskrift, opplæring i bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler og opplæring i å ta seg frem på skolen, til og fra skolen og i hjemmemiljøet ...
  • Lek og livsutfoldelse

    21.09.2023 | Kapittel

    Livsutfoldelse gjennom lek er en viktig del av hverdagen for alle barn. Lystbetonte aktiviteter sammen med andre mennesker kan gi mange og varierte sanseinntrykk og opplevelser, og kan bidra til motivasjon ...
  • Er vansker med uttale og språk det samme?

    04.08.2023 | Kapittel

    et barns primære vanske, men også opptre som en del av en større språkvanske. Barn som strever med språktilegnelsen kan streve med ulike sider av språket. Dersom de strever med å produsere/uttale språklyder ...
  • Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes

    05.12.2016 | Kapittel

    Det er en klar styrke hvis flere av personalet engasjerer seg i «følelsestimene» og i barnets arbeid med følelser. Vår erfaring er at det å være den eneste i personalet som befatter seg med disse samtalene ...
  • Vis Timer

    24.06.2016 | App

    ...vansker som gjør at de har behov for visualisering av tid. Sirkelen synliggjør tiden som er igjen og eleven trenger ikke forstå tall for å bruke den. Bruk av tidtaker vil også kunne bidra til en mer forutsigbar ...
  • Tar Heel Reader

    06.06.2017 | Nettressurs

    Tar Heel Reader er en samling av gratis, lettleste og lett tilgjengelige lesebøker med et bredt spekter av tema – på mange ulike språk. Tar Heel Reader er en gratis nettressurs i leseopplæringa, hvor det ...