Viser 1761–1770 av 2441 treff.
Trinn 4 Bokstaver i gruppe
...erfaringer med at vi tenker på (snakker høyt om) ord og bokstaver når vi skriver. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Vi skriver til personen, f.eks. dagens aktiviteter; sørg for at du modellerer ...Syn
...avhengig av at begge øynene brukes like mye og bryter lyset likt – altså lik brytende kraft i begge øyne. Dette skjer vanligvis automatisk i et samspill mellom modning og erfaringer med bruk av synet. Et ...Kort taktil plan
...brukes for å gi oversikt over hva som skal skje. Det kan være en plan for en dag, en aktivitet eller del av en aktivitet. En taktil plan gir informasjon om hvilke aktiviteter som skal foregå og rekkefølgen de ...Lydhør – hør lydbøker på mobil og nettbrett
Skolelydbok og Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek (NLB), låne og spille av lydbøker. Du kan lytte til bøkene ved å strømme (spille av direkte) eller ved å laste dem ned til telefon eller nettbrett. Vi anbefaler ...Verktøyapper i matematikk
Tips og ideer til bruk av verktøyapper i matematikk. Verktøyapper er såkalte tomme apper der du lager innholdet selv. Det finnes mange forskjellige typer verktøyapper til å lage blant annet film, bok, ...Lek, lytt og lær
...utvikle barnets lytte- og taleferdigheter. Hos barn med hørselstap skjer ikke talespråkutviklingen av seg selv. Foreldre og voksne som er nært knyttet til barnet, må hjelpe til med denne utviklingen. Ved ...KreftTegn
...tema med reportasjer fra sykehus, kreftforeningen og samtale med døve som på ulike måter er rammet av kreft. Informasjon til helsepersonell I møte med døve pasienter er det viktig å håndtere den språklige ...På vei til å bli en god leser
...bruk i før- og grunnskolen. Materiellet brukes til å kartlegge kommunikativ kompetanse og utvikling av lese- og skriveferdigheter hos døve og sterkt tunghørte barn og er til hjelp i å planlegge undervisning ...Asperger syndrom: Eksempelhefte Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon
...med Asperger syndrom og autisme strever med språk, kommunikasjon og sosial samhandling. Konsekvensene av disse vanskene gjør det utfordrende for denne elevgruppen å nå målene i læreplanen for norskfaget.Pårørende i fokus – grupper for afasirammedes pårørende
...en hel familie. Pårørende som har fulgt sine afasirammede til Bredtvet kompetansesenter (nå en del av Statped), har fortalt om vansker forbundet med nettopp det å være en afasirammets pårørende. Temaene ...