Til hovedinnhold
Viser 811–820 av 2448 treff.
  • Opplæring i digitale ferdigheter

    15.06.2016 | Artikkel

    ...som en lydfil – for hørselshemmede kan spille den inn som en videofil.  Språkstimulering Redigering av bilde og film hjelper elevene til å lære sammenheng mellom tekst, bilde og overskrifter. Når et bilde ...
  • Fortell meg hvem du omgås...

    20.06.2019 | Artikkel

    ...levde for flere tusen år siden. Relatert til denne artikkelen, henspiller ordtaket på hvordan vi formes av omgivelsene på godt og vondt ved relasjonell speiling. Spesialpedagog, forfatter og relasjonsterapeut ...
  • Afasi på mange språk: En deskriptiv kasusstudie

    20.02.2020 | Artikkel

    ...tidligere studenter fra inn- og utland bidratt med 18 nyskrevne artikler som til sammen speiler mangfoldet av jubilantens forskningsinteresser innen fonetikk, fonologi, morfologi, typisk og atypisk språkutvikling ...
  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...ofte svært nyttige for barn som er svaksynte. Lysskjerming Tilrettelegg for lysskjerming, for eksempel av lys fra store vindusflater. Fargekontraster Ha tydelige fargekontraster som gjør det lettere å orientere ...
  • Når barnet stammer – Hva kan foreldrene gjøre?

    24.08.2017 | Video

    ...får et barn som stammer. Les mer om stamming før skolealder. Filmen er utviklet av Nasjonalt taleflytnettverk, produsert av Statped.
  • Skjult stamming

    02.01.2018 | Artikkel

    ...stamming»). Strategiar for unngåing kan vere så omfattande at ein i høve til omgjevnadene har fråvær av dei vanlege stammetrekka. Dette kan vere særs energikrevjande.  Dømer på unngåing kan vere:   å ikkje ...
  • Lovverk og rettigheter for ASK brukere

    07.06.2023 | Kapittel

    Rettigheter for barn som bruker ASK (udir.no) Lovverk og føringer for forvaltning av hjelpemidler Lovverk og føringer for forvaltning av hjelpemidler (nav.no) Lovverk og føringer for spesialisthelsetjenesten Føringer ...
  • Aktivitetsbank

    21.08.2023 | Kapittel

    Aktivitetsbanken består av korte filmer og illustrasjoner som viser hvordan aktiviteter og øvelser kan tilrettelegges for elever med synsnedsettelser. Det er viktig å vurdere og tilpasse ut fra elevens ...
  • Markeringsstokk

    01.09.2023 | Kapittel

    Markeringsstokk brukes i hovedsak av svaksynte som kan orientere seg ved hjelp av synet. Hovedfunksjonen er å synliggjøre synsnedsettelsen. Stokken er lett og kort. Den er sammenleggbar og kan enkelt tas ...
  • Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR

    06.11.2019 | Artikkel

    ...erfaring. Dette kan bidra til økt forståelse, konsentrasjon og motivasjon. VR-pedagogisk bruk Bruk av VR gir elevene muligheter for å ha en aktiv rolle i læringsprosessen og kan gi god auditiv og visuell ...