Viser 831–840 av 2469 treff.
Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell
...gjerne vil at de skal forstå. Metoden vektlegger måling av effekten av undervisningen gjennom bruk av ordlister, der en undersøker hvor mange av ordene barnet kan før undervisningen starter og hvor mange ...Erher.no – ressurs for hørselshemmede
Finn ressurser til opplæring av hørselshemmede. Nettsidene eies av Statped og er en ressurs for å undervise hørselshemmede barn, unge og voksne. Ressursene er fordelt på barnehage, grunnskole, videregående ...Syng med tegn: Gynge, gynge, lille venn
Boken "Gynge, gynge lille venn" viser hvordan man ved bruk av tegnsatte sanger, rim og regler kan bidra til å stimulere områder som er av grunnleggende betydning for barns språkutvikling. Laster du ned ...Interaksjoner mellom de yngste barna med cochleaimplantat og andre barn i barnehagen
...i studien identifisert som henholdsvis takt og utakt, som svarer til deltakernes interesser og bruk av medierende redskaper. Et sentralt funn er at barn med cochleaimplantat er aktive deltakere i begge ...Overgang mellom barnehage og skole ved løpsk tale
...dei fungerer fagleg. I nokre tilfelle har barnet ein kombinasjon av løpsk tale og stamming. Barn med løpsk tale har ofte ei kjensle av å vere annleis utan å forstå kvifor. Det kan opplevast vondt at andre ...Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen
...andre sanser Det seende oppfatter gjennom synet, må blinde få med seg ved hjelp av andre sanser. Svaksynte bruker mange av de samme strategiene som blinde, men må i tillegg lære å utnytte synet sitt på ...Når klasserommet blir virtuelt
...og tilrettelegge undervisningen. Nye pedagogiske muligheter åpner seg ved bruk av en pappbrille og smarttelefon. Bruk av VR kan engasjere, motivere og skape variasjon i undervisningen. Samtidig åpner den ...Døvstum
Hun hadde registrert at det i 1876 ble holdt et foredrag av Mr. Ackers i vitenskapsakademiet i Gloucester – «Døv, men ikke stum». På tross av dette: så seint som i mai 2015 ble begrepet «døvstum» brukt ...Løpsk tale i voksen alder
...oppleves av andre. Mange voksne med løpsk tale har aldri fått hjelp eller blitt diagnostisert. Dette kan medføre utfordringer i utdanning, yrkesliv, familieliv og sosiale sammenhenger. Formidling av et budskap ...Rapporter om alternativ og supplerende kommunikasjon,
Forsterke alternativ og supplerende kommunikasjon som satsingsområde Rapport fra oppdraget om en styrking av tilbudet til barn, unge og voksne med behov for ASK. I oppdragsbrevet stod det at tiltakene skulle ...