Til hovedinnhold
Viser 81–90 av 2441 treff.
  • Observasjon av aktivitetar

    06.10.2023 | Kapittel

  • Skanning av tekst

    18.12.2023 | Kapittel

    Det er mange situasjoner hvor blinde personer vil ha nytte av å bruke skanner. Personlige brev, informasjonsmateriell og lignende kan skannes direkte inn på datamaskinen. Skjermleserbrukeren kan deretter ...
  • Utredning av stemmevansker

    19.05.2023 | Kapittel

    Utredning av stemmevansker bør skje i form av en helhetlig kartlegging. Dette er viktig for å kunne sette mål for den logopediske oppfølgingen og finne gode, målrettede tiltak. Det må alltid foreligge ...
  • Valg av følelsesgjenstander

    04.05.2015 | Kapittel

    ...få velge selv For et av barna vi har jobbet med, ble en liten bit myk pels valgt ut for «glad» og et lite kosedyr for «blid». Barnet selv tok bestemmelsen og hadde sin forståelse av forskjellen mellom de ...
  • Observasjon av sosiale forhold

    25.01.2018 | Kapittel

    Observer hvordan eleven har det sosialt på skolen. Elever lærer av hverandre og skolen har ansvar for at eleven er inkludert. Medelever bør få vite at eleven kan opptre annerledes enn før, både faglig ...
  • Tilpasning av materiell

    25.01.2018 | Kapittel

    Vurder og tilpass undervisningsmateriell og bruk av digitale hjelpemidler i tråd med elevens utvikling.
  • Oppsett av forstørrelse

    12.09.2019 | Kapittel

    ...du aktiverer forstørrelse og hvordan du kan bruke forstørrelse på Android-telefon/nettbrett. Oppsett av forstørring intro Fingerbevegelser Trippeltrykk med én finger Gli over skjermen med to fingre Knip ...
  • Justere grad av forstørring

    12.09.2019 | Kapittel

    Denne videoen viser hvordan du justerer opp eller ned graden av forstørring. Juster grad av forstørring Sett grense for maksimal forstørring: Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet > Zoom, Nederst ...
  • OCR-behandling av tekst

    09.02.2021 | Kapittel

  • Forståelse av flerspråklige læringsmiljøer

    28.03.2017 | Kapittel

    På denne bakgrunn er det interessant å gripe tak i vår forståelse av flerspråklige læringsmiljøer. For de flerspråklige og minoritetsspråklige elevene handler skolen om å tilegne seg kunnskap og ferdigheter ...