Viser 21–30 av 2448 treff.
Stammebehandling av barnehagebarn
...tilnærminger norske logopeder (N=117) oppgir at de benytter i arbeid med barnehagebarn som stammer. Artikkel av Ane Hestmann Melle, Karoline Hoff m. fl. I Norsk tidsskrift for logopedi, 2/2019, side 6-13 ...Selvstendig mestring av hverdagen
...personlig økonomi, innkjøp, matlaging, klesvask og renhold. Hvordan gjøremålene løses, vil påvirkes av hvilke synsutfordringer og ferdigheter man har fra før. Individuelt tilrettelagt opplæring er ofte ...Konsekvenser av hørselstap
Ressurser utviklet av Statped
Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser
...kommuniserer er opptatt av å klare seg selv og ikke belaste andre Kulturforskjeller og tilpasningsbehov Tradisjonelt har mange samer sett på funksjonsnedsettelser som en del av den naturlige variasjonen ...Språkkartlegging av samiske barn
Kartlegging av samiske barns språkferdigheter krever at du danner deg et helhetlig bilde av språkene barna behersker. Språksituasjonen og vilkårene for de samiske språkene er forskjellig i de ulike områdene ...Opplæring av tospråklige barn
...man har hatt erfaring med språket kvaliteten av erfaringen. Det vil si hvor intensiv læringen har vært hvor aktiv barnet har vært i dialog og utforskning av språket hvilket innhold man har brukt språket ...Omtale av Matematikkompasset
Normering og utgivelse av kartleggingsverktøyet "Differensialdiagnostisk kartlegging av språklydsvansker"
Statped får mange søknader om utredning av barn med språklydsvansker. Det finnes ikke normerte kartleggingsverktøy på norsk. I prosjektet vil vi utarbeide og normere et differensialdiagnostisk kartleggingsverktøy ...Valg av opplæringsspråk ved hørselstap
§ 2-6 og egne læreplaner i Kunnskapsløftet for elever med tegnspråk (udir.no) tegnspråk som en del av et spesialpedagogisk tilbud etter opplæringslova § 5-1 Noen kommuner velger å samle elever med tegnspråkopplæring ...