Viser 31–40 av 2441 treff.
Bruk av VR i begrepstrening
VR kan egne seg godt til å jobbe med begreper og språkstimulering. Visualisering av objekter, steder og elementer kan gjøre begrepstreningen mer konkret. Du kan for eksempel bruke appen Wander eller Google ...Forskning om bruk av VR
Forskning på bruk av VR i utdanning og tilrettelegging peker på ulike muligheter, fordeler og utfordringer. Sosiale fungering og virtuell virkelighet Barn og unge med autsimespekterforstyrrelser (ASF) ...Formidling og visualisering av fagstoff
...gjelder for eksempel muligheten for visualisering av fagstoff og reise på virtuelle ekspedisjoner. Mange reiser på turer for å oppleve ulike steder som en del av undervisningen. VR kan være et supplement til ...Tilpasning av afasitest til norsk
...kartleggingsverktøy er utfordrende. Framskritt krever ofte samarbeid over språk- og landegrenser. Artikkel av Marianne Lind med flere. Forskning og utvikling Mangler sammenlignbare kartleggingsverktøy For engelsk ...Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling
Materiell om hvordan kartlegging av hørselshemmede barns tospråklige utvikling er mulig, og hvorfor det er et viktig arbeid. Det kan også brukes til å kartlegge kommunikasjons- og leseferdigheter hos ...Utredning av lese- og skrivevansker
...med å lese og skrive kan bli oppdaget på ulike alderstrinn og av ulike personer. Ved mistanke om lese- og skrivevansker må eleven utredes av en fagperson med særskilt kompetanse innen lesing, skriving og ...Normering og utgivelse av kartleggingsverktøyet "Differensialdiagnostisk kartlegging av språklydsvansker"
Statped får mange søknader om utredning av barn med språklydsvansker. Det finnes ikke normerte kartleggingsverktøy på norsk. I prosjektet vil vi utarbeide og normere et differensialdiagnostisk kartleggingsverktøy ...Opplæring i regi av Statped
Valg av opplæringsspråk ved hørselstap
§ 2-6 og egne læreplaner i Kunnskapsløftet for elever med tegnspråk (udir.no) tegnspråk som en del av et spesialpedagogisk tilbud etter opplæringslova § 5-1 Noen kommuner velger å samle elever med tegnspråkopplæring ...Vurdering av flerspråklige elevers språkutvikling