Viser 181–190 av 263 treff.
Når språket svikter – norsk grammatikk i et klinisk perspektiv
Grunnleggende innføring i grammatiske begreper og analysemetoder på ord- og setningsplan, og hvordan begreper hjelper oss til å beskrive og forstå språklige mønstre og mønsterbrudd hos personer med språkvansker ...Læringsstrategier og leseforståelse
Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier ...Utredning og vurdering ved flerspråklighet
Pedagogisk basert vurdering I arbeid med å finne frem til god tilrettelegging av læringsmiljø og metoder, kan direkte utprøving av ulike tilrettelegginger i det praktiske pedagogiske arbeidet i barnehage ...Kartlegging av afasi
...andre. Uformell kartlegging føregår gjerne ved observasjonar og samtalar. Det er ingen strukturerte metodar for samtale og observasjon som er tilpassa til norsk. Det kan vere hensiktsmessig å tenke ut ifrå ...Hukommelsesvansker
...prosedyrer kan gjøre det lettere for eleven å forstå og huske lærestoffet. Be eleven prøve ut egne løsningsmetoder i stedet for å forholde seg til ferdige løsningsprosedyrer. Visuelle representasjoner som bilder ...Hverdagen hjemme og i barnehagen
...ferdigheter oftere slik at de automatiseres. Det er ulike måter å knyte skolisser på. Brukes ulike metoder for å lære barnet, blir det vanskelig å forstå hvordan det skal gjøres. Hjemmet er en viktig arena ...Hørselstap og lesing
...norsk, eller norsk for hørselshemmede) språkbruk (tale og/eller norsk tegnspråk) passende undervisningsmetoder og læremidler Kartlegging sikre også at undervisning gis på det nivået hvor eleven befinner ...Partnerassistert skanning
...en utfordrende motorikk eller sansetap. Denne måten å betjene på egner seg ofte når andre kommunikasjonsmetoder ikke er tilgjengelig eller ikke er effektive nok. Personen som skal bruke denne betjeningsformen ...Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)
...digital praksis Å lage digitale fortellinger Modul 4: Sosial kompetanse og teknologi Lek og teknologi Metoder og verktøy for å arbeide med sosial kompetanse Samtaler med barn og digital praksis Innholdet i modulene ...Video transcription Anne Bottenheft, Dorine in t’ Veld
...hard time to get a correct mental representation. Next slide. Here, you see the cover of "Lagaffe Touch" published in 2004. This was our great example. This audio tactile book was made on the occasion of ...