Viser 181–190 av 264 treff.
Partnerassistert skanning
...en utfordrende motorikk eller sansetap. Denne måten å betjene på egner seg ofte når andre kommunikasjonsmetoder ikke er tilgjengelig eller ikke er effektive nok. Personen som skal bruke denne betjeningsformen ...Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)
...digital praksis Å lage digitale fortellinger Modul 4: Sosial kompetanse og teknologi Lek og teknologi Metoder og verktøy for å arbeide med sosial kompetanse Samtaler med barn og digital praksis Innholdet i modulene ...Tilgang til informasjon
(taktilt eller ved farger/kontraster), tolking, lys- og lydforhold, hjelpemidler, tilpassede arbeidsmetoder og/eller organisering av arbeidet eller innholdet i utdanningen. Dette kan innebære tilrettelegging ...Sånn er livet - 7 år etter
...er rundt jenta (lærere, lege, familie). Det må brukes kreativitet og fleksibilitet i pedagogiske metoder. Det er nødvendig med tilknytning til mennesker som har struktur og retning på livet sitt, og som ...Når språket svikter – norsk grammatikk i et klinisk perspektiv
Grunnleggende innføring i grammatiske begreper og analysemetoder på ord- og setningsplan, og hvordan begreper hjelper oss til å beskrive og forstå språklige mønstre og mønsterbrudd hos personer med språkvansker ...Læringsstrategier og leseforståelse
Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier ...Hukommelsesvansker
...prosedyrer kan gjøre det lettere for eleven å forstå og huske lærestoffet. Be eleven prøve ut egne løsningsmetoder i stedet for å forholde seg til ferdige løsningsprosedyrer. Visuelle representasjoner som bilder ...Utredning og vurdering ved flerspråklighet
Pedagogisk basert vurdering I arbeid med å finne frem til god tilrettelegging av læringsmiljø og metoder, kan direkte utprøving av ulike tilrettelegginger i det praktiske pedagogiske arbeidet i barnehage ...Kartlegging av afasi
Uformell kartlegging foregår gjerne ved observasjoner og samtaler. Det finnes ingen strukturerte metoder for samtaler og observasjon som er oversatt til norsk. Det kan være hensiktsmessig å tenke ut ifra ...Video transcription Ann Adkinds, Debra Sewell, Scott Baltisberger, Sara Kitchen
...tactile stimuli paired with human interaction, they begin to develop an awareness of and attention to touch. As their tactile skills develop, children learn to use and refine these skills for their own functional ...