Viser 211–220 av 264 treff.
Video transcription Davy Kager, Susan van den Akker
...this video presentation. If you have any questions, of course, feel free to reach out and get in touch with us. Our email addresses are listed on the slide, and will also be provided by the Tactile Reading ...Video transcription Lindsay Harris
...much for your attendance. Again, please email me or reach out another way if you'd like to get in touch. I just have one final slide here, which are references, and I'll mention them all quickly. I cited ...Video transcription Lisanne Aardoom, Dorine in t’ Veld
...blind... For a blind or partially sighted person to visit the building. Are there things she can touch? Where are the entrance and the reception and how can the blind visitor find this? Is there resistance ...Windows
...eller starte programmet. Hvis du fester de programmene en bruker mest til oppgavelinja, vil denne metoden være den raskeste måten å både starte programmet og senere veksle til det etter at det er startet ...Hvordan gjør vi det i hverdagen?
...spiser barnet med synshemning med skje? Seende gjør det på ulike måter og det samme gjør blinde. En metode som passer for en person, fungerer ikke nødvendigvis for en annen. Men som beskrevet tidligere er ...Fysisk tilrettelegging
...retningen, bøye seg ned og føre hendene systematisk rundt egne føtter og utvide søkeområdet gradvis. Metode for å gå over en flate Merking Merking av gjenstander og steder er nødvendig hvis det ikke er andre ...Formidling
...produsenter og kan ta aktiv del i læringen. Erfaringer fra skoler viser at elever som får bruke video som metode i læringsarbeidet sitt, kan oppleve økt motivasjon og mestringsfølelse. Bruk av bilde og video hjelper ...Organisatoriske tiltak for lek
...relasjoner mellom barna over tid. Det er viktig for å utvikle tilhørighet og trygghet. Temalek som arbeidsmetode egner seg godt for å inkludere barn som er blinde. Tema introduseres av barnehagen ut fra det ...Litteraturliste
...barnehagen Løkken, G (2012) Levd observasjon, En vitenskapsteoretisk kommentar til observasjon som forskningsmetode. Cappelen Damm Akademisk Løndal, Knut, Norges Idrettshøgskole avhandling (2010) Revelations ...Kva er best for barnet?
...som foreldre og andre kan bruke i barnesamtalar: Tenk enkelt. Ver kreativ. Finn og tilpass eigne metodar og verktøy som passar for kvart einskild barn. Barn skal bli høyrde – uansett kommunikasjonsutfordringar ...