Til hovedinnhold
Viser 1591–1600 av 3177 treff.
  • Innledning

    07.06.2023 | Kapittel

    ...via tolk, bør ha kunnskap om tolking generelt og tolking og barn spesielt. Denne temasiden handler i hovedsak om tolking til og fra norsk og norsk tegnspråk. Men ressursen kan også være relevant for deg ...
  • Beskrivelse av arbeidsmåten

    31.05.2023 | Kapittel

    ...skriveprosessen som du kan modellere: Hva skal jeg skrive om - knytt det opp mot hva du liker å skrive om, og hvem du skriver til Å skrive en fullstendig setning Å skrive en lengre setning, utvide setningen Hvordan ...
  • Fysisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    Slik reduserer du auditiv og visuell bakgrunnsstøy i rom i barnehagen der barn med nedsatt hørsel oppholder seg.   I barnehagen vil det ofte være behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel ...
  • Tiltak for utvikling av sosial kompetanse

    18.03.2022 | Kapittel

    Sosiale ferdigheter læres etter samme prinsipper som andre ferdigheter (skolefag, fysiske aktiviteter) og kan læres gjennom målrettet arbeid. Det er viktig å huske at sosial kompetanse utvikler seg over tid ...
  • Statpedkonferansen

    17.01.2024 | Fagområde

    − Spesialpedagogisk praksis i en mangfoldig og inkluderende barnehage og skole Konferansen ble avholdt 25.april 2024 De fleste Iinnleggene vil bli lagt ut etter konferansen, dersom foreleseren gir oss ...
  • Synsveiledere

    10.10.2018 | Artikkel

    ...barn som er blinde. Veilederne gir gode og konkrete råd om spising, soving, berøring og utforskning, og forebygging av stereotyp atferd. Blinde barn og spising Syn og spising Hvorfor barn som er blinde eller ...
  • Les opp det jeg skriver

    15.10.2021 | Kapittel

    ...bokstaver og ord mens du skriver.  Valget Tegn leser opp bokstavnavnet. I den begynnende leseopplæringen kan dette være en nyttig, men samtidig er det en vesentlig ulempe at bokstavbenevnelsen (grafem) og ikke ...
  • Kartlegging av språklydsvansker

    06.09.2023 | Kapittel

    ...språklydssystem. Siden språkvansker og språklydsvansker ofte kan opptre sammen, er det som regel viktig å kartlegge øvrige språklige ferdigheter (språkforståelse og språkproduksjon) for å forsikre seg ...
  • Tverrfaglig forskning gir ny kunnskap til stammefeltet

    25.11.2020 | Artikkel

    ...behandling med elementer fra aksept- og forpliktelsesterapi (ACT) kombinert med logopediske intervensjoner fungerte for personer som stammer. Studien har et tverrfaglig fokus, og er et samarbeidsprosjekt mellom ...
  • Geoboard

    03.05.2016 | App

    På denne måten kan du jobbe med omkrets, areal, vinkler og dynamiske prosesser som speiling, rotasjon og forskyving. Appen har en nøytral layout, og vil derfor kunne appellere til flere aldersgrupper. Den ...