Viser 351–360 av 3177 treff.
Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge
Døve og tunghørte elever vil kombinere og utnytte flere sanser, ferdigheter og strategier forbundet med talespråk og/eller tegnspråk når de lærer å lese. Her er noen forutsetninger som miljøet rundt den ...Normering og utgivelse av kartleggingsverktøyet "Differensialdiagnostisk kartlegging av språklydsvansker"
...språklydsvansker. Det finnes ikke normerte kartleggingsverktøy på norsk. I prosjektet vil vi utarbeide og normere et differensialdiagnostisk kartleggingsverktøy for norske barn med språklydsvansker. Statped ...Temaside med læremidler for blinde og sterkt svaksynte
Slik snakker du med barn og unge om kriser
...snakke om det som skjer i verden. Vektlegg barnas språklige og kognitive utviklingsnivå med tanke på hva dere snakker om, hvordan dere snakker og hvilke ord som er aktuelle. Her er noen ressurser du kan bruke ...Hvor godt kan celf-4 og ccc-2 identifisere utviklingsmessige språkforstyrrelser
...identifiserer hvilke barn som har, og hvilke barn som ikke har, språkforstyrrelser. I denne studien undersøkte vi sensitiviteten og spesifisiteten til språktesten CELF-4 og spørreskjemaet CCC- 2. Utvalget ...Stabile sammenhenger mellom atferdsvansker og språkvansker gjennom hele barndommen
...med atferdsvansker bruker og oppfatter språk, kan avdekke pragmatiske språkvansker som har fulgt dem siden de var barn. Å kartlegge dette gjør det mulig å tilrettelegge skole- og behandlingstilbud. Artikkelen ...Lys- og mørkeadaptasjon og lysømfintlighet
Lys- og mørkeadaptasjon Noen synsnedsettelser påvirker øyets evne til å tilpasse seg ulike lysforhold. Lysforhold som oppleves som utfordrende, kan redusere muligheten til å bruke synet på en god måte ...Lese- og skrivevansker og spill
Elever med lese- og skrivevansker har utfordringer med å tilegne seg kunnskap ved å lese. Når tilgangen til det de skal lære er gjemt bak skriftspråket, må du gi tilstrekkelig med lesestøtte, eller finne ...Fysisk samling i Trondheim for skoler med tegnspråkelever
Fysisk samling i Oslo for skoler med tegnspråkelever