Til hovedinnhold
Viser 2061–2070 av 3177 treff.
  • Tourettes syndrom

    05.06.2020 | Kapittel

    ...eller lyder og verbale ytringer (vokale tics). Bevegelsene og lydene kan være enkle eller komplekse. Tics er hyppig hos barn med autisme og hos barn med psykisk utviklingshemning. Det kan av og til være vanskelig ...
  • Tiltak som utvikler lytteferdigheter hos små barn med hørselstap

    06.10.2023 | Artikkel

    Tiltak for foreldre og pedagoger som bidrar til at små barn med nedsatt hørsel lærer seg å lytte.  Tiltakene fremhever lytting som grunnlag for å utvikle talespråk hos små barn med nedsatt hørsel. Det ...
  • Vi er Statped – en film om å bygge kompetanse

    14.12.2023 | Kapittel

    tjeneste, lærere og brukere. Gjennom rådgivning, veiledning, kurs, konferanser og andre tiltak, bygges kompetanse. Målet er å utvikle kompetanse lokalt omkring varige, komplekse og sammensatte vansker ...
  • Hjelpemidler i mobilitet

    01.09.2023 | Kapittel

    For å kunne forflytte seg så trygt, effektivt og selvstendig som mulig, kan det brukes flere typer mobilitetshjelpemidler.  
  • Inkludering

    13.06.2022 | Kapittel

    ...alle andre barn, ein fellesskap som er merksam på korleis dei kan utvikle seg og lære. Alle treng å bli sett, akseptert og verdsett.  Å inkludera alle barn i fellesskapen, er eit grunnleggande premiss ...
  • Fargesyn

    18.09.2019 | Kapittel

    ...fargesyn kan medføre vansker i en skolehverdag. Denne videoen gir eksempler på kartleggingsverktøy og pedagogisk tilrettelegging. 
  • Microsoft Office

    02.09.2019 | Kapittel

    ...gjennomgår vi innstillinger i Office som gjør det enklere å bruke programmene sammen med skjermleser og forstørringsprogram.
  • Digital learning in mathematics for students with severe visual impairment: A systematic review

    22.10.2019 | Artikkel

    Matematikkundervisningen gjennomgår for tiden betydelige endringer som følge av teknologi og digitalt basert læring.  Elever med synshemming kan stå overfor ulike utfordringer i matematikkundervisningen ...
  • Å berøre barn som ikke ser

    17.03.2017 | Kapittel

    Allsidig bruk og bevisstgjøring av kroppen er viktig. Barn som ikke ser, oppfatter ikke visuelt hvordan andre bruker kroppen sin. De ser ikke mimikk og kroppsbevegelser og går glipp av blikkontakt og mye av den ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    ...må vurderes opp mot type skade/sykdom, og funksjon. Evaluere og vurdere tiltak jevnlig i samråd med foreldre Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for barna, og de trenger en meningsfull hverdag så fort ...