Til hovedinnhold
Viser 91–100 av 388 treff.
  • – Våg å prøve deg fram

    10.11.2023 | Artikkel

    En barnehage jeg har jobbet med, hadde et barn som ikke ville bruke hendene sin til å utforske gjenstander og omgivelser. Barnehagen var bekymret for at dette kunne bli en enda større utfordring om de ikke ...
  • Erfaringer fra følelsessamtaler

    04.05.2015 | Kapittel

    ...følelser i fokus virker han tryggere og det er mye lettere for ham å ta imot læring. Nå kan ha be om ting, komme med ønsker og klarer å ta valg. Han har vært lite aggressiv og har sluttet å slå etter at vi ...
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    ...lydbildet endres når barnet beveger seg rundt i omgivelsene. Mange barn med blindhet kan høre ekko fra ting som er i omgivelsene hvis barnet lager lyder. Dette kalles ekkolokalisering. Det er en stor fordel ...
  • Berøringsskjerm – og hva så?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...som ikke ser. Det er ingen eller veldig få fysiske holdepunkter. Kommer du borti skjermen, skjer det ting du ikke har kontroll over. Slik var det før, og slik er det fortsatt – hvis enheten ikke har en skjermleser ...
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...som kan «synstolke». En synstolk forklarer og formidler hva som skjer, hvem som er hvor og hvordan ting ser ut. Les mer pedagogisk tilrettelegging i bhg   ...
  • – Våg å prøve noe nytt

    07.03.2023 | Artikkel

    lærerikt og givende. Vær deg selv og vær stolt av den du er. Ikke prøv å imponere andre ved å si ting du tror de ønsker å høre. Du kommer langt med å være deg selv, sier Adrian. Han oppfordrer andre til ...
  • Kamera

    05.10.2021 | Kapittel

    ...iPad kan være et nyttig hjelpemiddel for personer med nedsatt syn. Du kan zoome inn og ta bilde av ting på både nært og avstand. Når bildet er tatt kan du zoome videre inn på bildet. Dersom du ikke ønsker ...
  • Tips til foreldre

    08.06.2016 | Artikkel

    ...bruke disse uttrykkene ofte når det faller naturlig, og vis barnet ditt hvordan du sier de ulike tingene. Utforsk Minspeak® sammen med barnet Det tar tid å lære og kommunisere med Minspeak. Det anbefales ...
  • 1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen

    05.03.2024 | Kapittel

    ...sneglefart (Heimdahl & Fulland, 2020). Både personalet og vi rådgivere var opptatt i utgangspunktet av gjenstandene som er en del av handlingen “Spise en klementin”; en tallerken til å legge båtene i, en serviett ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...overflater slik at de er lette å kjenne igjen. Et symbol kan eksempelvis være en gjenstand eller deler av en gjenstand taktile materialer reliefftegninger modeller tekst i punktskrift Ofte er symbolene ...