Viser 111–120 av 368 treff.
Visuelt verktøy, læremidler og materiell
ALLTID presenter et emne med å vise konkreter eller halvkonkreter - ikke bare ”snakk”, for eksempel gjenstander som kan berøres modeller (alt fra piperenser figurer og Playmo til modellfly og utstoppete fugler) ...Tilrettelegge for et godt lydmiljø
...andre. Det er lettere å oppfatte tale når en ser ansiktet samtidig visuell støy (bevegelser eller gjenstander som tar oppmerksomhet, rot eller andre forstyrrende synsinntrykk) ...Elevens forutsetninger
...lek. Synet er en viktig sans for innhenting av informasjon. Det brukes blant annet til å skille gjenstander fra bakgrunnen, tolke avstander og planlegge kroppens stilling til omgivelsene.Geocaching - enklere, tryggere og morsommere
GPS-enhet. En cache er en beholder i varierende størrelser som inneholder en loggbok og gjerne gjenstander som kan byttes. Du kan finen cacher i nauren, byer, ved offentlige bygninger o.l. i hele verden ...Etterklangstid og flutterekko
...farger i, en kurv kledd med stoff på innsiden framfor en hard plastikk kasse man har klosser og gjenstander i, hjelper også for å få fjernet og redusert noen av støykildene i rommet. Gulvet Gulvflata byr ...Video transcription Antje Mönnig Tactile Maps
...their original shape and for tactile perception shapes of lakes and seas filled with textile lines representing water. To identify every icon of course we use labels and abbreviations. Every label is written ...Bruk av smartklokker for elever med oppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker
...mindre hjelp til å komme i gang med oppgavene. Lærere opplever mindre mas fra elevene når uforutsette ting skjer, og at elevene virker roligere og mer konsentrerte om arbeidsoppgaven. Læreren kan gi beskjed ...Samisk punktskrift
...rett unicode-verdi. Nordsamisk talesyntese Norges Arktiske Universitet (UiT) har i samarbeid med Sametinget utviklet nordsamisk talesyntese. Den har en damestemme (Elle) og en mannsstemme (Biera). Talesyntesen ...Hjernesynshemming
...personer med multifunksjonshemming kan gå fra total blindhet til mer konkrete vansker, for eksempel å se ting som står i ro, eller kun se objekter i spesifikke farger. Typiske trekk ved CVI hos multifunksjonshemmede ...2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling
...og/eller overfølsomhet ved berøring, både når det gjelder å bli tatt i hendene på av andre, og å ta på ting selv med sine egne hender. Det er svært viktig at vi både forstå hendenes betydning for utviklingen ...