Viser 81–90 av 388 treff.
Visuelle og romlige funksjoner
...evne til å sette sammen deler til en helhet kan ha blitt endret. Barnets evne til å manipulere gjenstander eller utføre handlinger i rom kan ha blitt endret. Form og figur kan være vanskelig å forstå. For ...Når bør vi ikke bruke hendene sammen med barnet?
...initiativ og tempo. Når barnet leser punktskrift. Innblanding fra voksen hemmer leseflyten. Hvis gjenstanden eller det som undersøkes, er så lite at det ikke blir «plass» til flere hender samtidig. Hvis barnet ...Toca Town
...av appen Oppmuntre til å bruke tre til fire ords ytringer for å å kommentere, be om ting, protestere og få utført ting direkte. Målord han, hun, de, vil, gå, spise, søvn, drink, hjelp, opp, ned, gjør, sette ...– Tegn og visuell støtte er nyttig for alle
...klasserommet er det viktig å tenke visualisering. Det kan gjøres enkelt. Innarbeid rutiner for å bruke ting du har tilgjengelige. Pek på og forklar i stedet for å prate. Har du en Smartboard, så bruk denne ...Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer
...du? Hvordan er det for deg hvis noen gjør flere ting samtidig (som å snakke og vise bilde/video)? Hvordan er det for deg hvis de som er aktive, gjør én ting av gangen? Hvordan er det for deg å munnavlese ...Bruke alle sanser
...lydbildet endres når barnet beveger seg rundt i omgivelsene. Mange barn med blindhet kan høre ekko fra ting som er i omgivelsene hvis barnet lager lyder. Dette kalles ekkolokalisering. Det er en stor fordel ...Erfaringer fra følelsessamtaler
...følelser i fokus virker han tryggere og det er mye lettere for ham å ta imot læring. Nå kan ha be om ting, komme med ønsker og klarer å ta valg. Han har vært lite aggressiv og har sluttet å slå etter at vi ...Hvis samtalen stopper opp
...det an å ta en pause. Mange barn med alvorlig synsnedsettelse, kan ha glede av et symbol eller en gjenstand som står for «pause». Etter pausen går det an å prøve på nytt med en av måtene som er beskrevet ...Engelsk muntlig for hørselshemmede elever
...med et begrep og det kan øke innlæringsutbytte. Du kan lenke ved å: se, kjenne eller erfare en ny gjenstand/person/hendelse/begrep se det nye begrepet skriftlig høre ordet bli gjort oppmerksom på hvordan ...Fysisk tilrettelegging av ruter
...hjelp av hørselen, for eksempel slå av en radio. Tilretteleggingen kan også innebære å fjerne gjenstander eller utbedre forhold som medfører risiko for skade. Bildet nedenfor viser hvor effektivt gode ...