Viser 71–80 av 367 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)
...liten gutt på åtte som heter Leonard, og han er født med dyskinisk cerebral parese. Det var en fødselsskade og da han var rundt et år ble vi gjort oppmerksom på at han aldri ville få talespråk. Og siden da ...Undervisning i bruk av PC for sterkt svaksynte - Windows 7, Word 2007 og ZoomText 9
IKT-løsninger et viktig og sentralt hjelpemiddel. Dette heftet gir en innføring i hvordan noen programvarer kan brukes og tilpasses personer som er sterkt svaksynte. Heftet er primært skrevet for de som ...Klar, ferdig, gå!
...å lage krokodillen. Skriv ut og klipp ut 5 bilder av apekatter – de kan eventuelt lamineres for å vare lenger. Ha litt Glue tack bak på hver ape, og heng dem i et «tre» (f.eks. på stol eller bord.) Si ...Innledning
...og Sony. Lenge var det nærmest opplest og vedtatt at tilgjengeligheten for blinde var relativt dårlig i Android, sammenlignet med tilgjengeligheten i iOS-produktene fra Apple – og det var korrekt. Blant ...Ploppeark til bruk i punktskriftopplæringen
...tre bobler hver. Det andre arket tilsvarer punktene på et punktskrifttastatur med en boble i midten som markerer mellomromstasten, og tre bobler på hver side som tilsvarer skrivetastene. Ved å trykke ned ...Å se ved bevegelse
Da jeg startet å jobbe med svaksynte barn på 1970-tallet var det mange skolestartere som var vant til å bare sitte i ro, og resultatet var overtøyde ledd og lite muskulatur. I dag har vi heldig vis mer ...Excel
...to ganger Fyll nedover (i merket område): Ctrl+d (tilsvarer at man drar i hjørnet av cella med mus) Fyll mot høyre (i merket område): Ctrl+r (tilsvarer at man drar i hjørnet av cella med mus) Gå til: Ctrl+g ...Om tilrettelagte skolelydbøker
DAISY-format (Digital Accessibel Information System) og kan spilles av på PC med medfølgende bokavleser-programvare, på hardware avspillere som DAISY-spillere og i NLBs app Lydhør. Alle bøkene i bokbasen har ...Forklaring
...spesialpsykolog var bevisstgjørende. Vi så av og til på videoer av barnet og meg i interaksjon. Disse samtalene hadde vi ca. tre ganger i halvåret. Jeg ble trygg på at det jeg foretok meg med barnet var en god ...Eksempel
...pekte mot en av gjenstandene. Jeg hermet pekingen hennes som om å fortelle at jeg også var opptatt av det hun var opptatt av. Da hun så på meg, ga jeg henne det hun pekte på. I videoen ser vi at hun peker ...