Til hovedinnhold
Viser 41–50 av 173 treff.
  • Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser

    19.03.2022 | Kapittel

    ...imitering (lyder, vinke og lignende) Reagerer ikke når hans eller hennes navn blir ropt Foretrekker som regel å være alene Peker aldri/sjelden for å gjøre omgivelsene oppmerksom på noe Forsinket/manglende talespråkutvikling ...
  • Tidlig innsats

    18.03.2022 | Kapittel

    ...lignende) Manglende separasjonsangst Reagerer ikke når hans eller hennes navn blir ropt Foretrekker som regel å være alene Liten interesse for å bli holdt Peker aldri/sjelden for å gjøre omgivelsene oppmerksom ...
  • 3: Forlengelse/avslutning

    12.01.2024 | Kapittel

    Formål: På bakgrunn av søknad, vedtak og utformede mål i samarbeidsplanen skal det vurderes om tjenesten kan avsluttes, eller om det er behov for forlengelse. Aktivitet: Vi gjennomfører et møte mellom ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    Planlegge skolestart etter en skade Tett oppfølging kreves som regel Begynne forsiktig på skolen, men må vurderes opp mot type skade/sykdom, og funksjon. Evaluere og vurdere tiltak jevnlig i samråd med ...
  • Om Engasjerende leser

    09.02.2021 | Kapittel

    ...ulike veier til å finne Engasjerende leser avhengig av hvilken versjon du har av programmet. Som regel finner du Engasjerende leser i faneark som heter Visning eller Læreverktøy. 
  • Inkludering i barnehagen

    15.06.2016 | Artikkel

    ...holdepunkter slik at barnet kan lære å finne fram til aktivitetene.  Møter mellom hjem og barnehage Regelmessige møter mellom ledelse, foreldre/foresatte og pedagogisk personale er viktig for å sikre helhet ...
  • Auditiv nevropati

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...kjennetegnes ved at man tilsynelatende reagerer normalt på lyd. De som har denne vansken kan som regel høre lyd, men har i varierende grad problemer med å forstå og oppfatte tale. Støyende omgivelser kan ...
  • Deltidsopplæring (1.−10. trinn) norsk tegnspråk

    31.08.2023 | Kapittel

    Søknader som kommer inn etter den fristen, vil behandles fortløpende. Når tjenesten innvilges, blir vedtak sendt til PPT, med kopi til skole og foresatte. Ved førstegangs søknad vedlegges sakkyndig vurdering ...
  • Valg av følelsesgjenstander

    04.05.2015 | Kapittel

    ble en liten bit myk pels valgt ut for «glad» og et lite kosedyr for «blid». Barnet selv tok bestemmelsen og hadde sin forståelse av forskjellen mellom de to: «Glad er å ha det godt inni meg. Blid er ...
  • Nyoppdaget alvorlig synsnedsettelse eller blindhet

    31.08.2023 | Kapittel

    ...fagpersoner. Strakstilbudet er et lavterskeltilbud som ikke krever søknad fra PPT. Henvendelsen kommer som regel fra spesialisthelsetjenesten, bruker eller foresatte. Strakstilbudet gis i løpet av få dager etter ...