Viser 1721–1730 av 2987 treff.
TegnBrum2
...elementer som skal være fremme på skjermen i hver modul. Programmet har støtte for bryterstyring og Bliss, og man kan ta utskrift av tekstene. TegnBrum1 er ikke lenger i salg - materialet på TegnBrum1 finnes ...Mac med VoiceOver
...skjermlesaren VoiceOver på Mac. I mange år var Apple sine maskiner utilgjengelege for personar som er avhengige av skjermlesar. Men frå og med operativsystemet OS X Tiger har dette endra seg. I alle Mac-ar er det no ...Teknologi for å inkludere elever som bruker ASK
Brage (13) har ikke verbalspråk og bruker øyestyring for å kommunisere. Noe annet enn full inkludering i ordinær klasse har aldri vært tema.Døves kulturdager (1984-1998)
Døves kulturdager 1984 - 1998. Dette er gamle historiske opptak fra Døves kulturdager i perioden 1984 - 1998. Det er derfor ikke særlig bra teknisk kvalitet på opptakene. Statped ...Her Story
I Her Story leter du gjennom politiets arkivsystem for å finne ut av hva som skjedde i en gammel mordsak. Spillet passer godt i engelskundervisningen på videregående skole. Her Story inneholder hundrevis ...Aktiv og inkluderende læring med Minecraft
Videoforelesning om hvordan tilrettelegge for læring i Minecraft og med spillet, og skape et inkluderende læringsmiljø. Miriam Modalsli, rådgiver, Statped. Videoforelesning fra SPOT-konferansen 2020.Staten og statsforvalteren
...trukturen i helsetjenesten – De regionale helseforetakene (Helse Nord, Helse Midt-Norge, Helse Vest og Helse Sør-Øst ) har ansvar for tilbudet av spesialisthelsetjenesten for befolkningen i sin helseregion ...Faglig deltakelse
...elevens synspedagogiske behov ivaretas. Her kan du lese om organisering og planlegging, tilrettelegging i fag og tilrettelagte læremidler.Synstolking
...hørselen. Det kan være å beskrive det som skjer i omgivelsene, kroppsspråk, bilder eller videoer. Mange elever med synsnedsettelser vil ha behov for dette både i undervisning og sosialt samspill. Synstolking ...Taleprosessering og ulike typer språklydsvansker
Barn med funksjonelle språklydsvansker er ikke en homogen gruppe. Dette gjenspeiles i de mange ulike betegnelsene vi finner for vanskene: artikulasjonsvansker, fonologisk forsinkelse, fonologiske vansker ...