Viser 891–900 av 2765 treff.
Å berøre barn som har synshemming
...berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er viktig i tilknytningen mellom barn og foreldre eller andre personer som står barnet nært. Berøring kan øke tryggheten i samspillet og ...Nav hjelpemiddelsentral
Hjelpemiddelsentralene skal legge til rette for mestring, selvstendighet, aktivitet og deltakelse for personer i alle aldre med ulike former for funksjonsnedsettelser. Hjelpemiddelsentralene har et overordnet og koordinerende ...Om lese og skrivevansker
...view» har god støtte i empiriske undersøkelser. Flere studier har funnet at forskjeller i avkodingsferdighet og muntlig språkforståelse forklarer det aller meste av variasjonen i leseferdighet mellom lesere ...Stafetter
...tempo i stafettene vil gi eleven bedre oversikt og større mulighet for å holde samme tempo som medelevene. For å redusere tempoet i forflytningen kan man for eksempel samarbeide to og to, krabbe i stedet ...3.14 Oppsummering
I denne modulen har du fått øve på å bruke tegn for å komme i gang med å bruke tegn-til-tale. Gjennom modellvideoer har Hill Irene Remlo veiledet deg i utføringen av tegn, samt bruk av mimikk, gradbøyning ...Talesyntese Office 365
For å få lesestøtte i Word i Office365 bruker du funksjonen Engasjerende leser. Du finner den ved å gå til Visning og velge Engasjerende leser. Du får da en grønn pil og en knapp for innstillinger av lyd ...Modul 2 - Om tegn-til-tale
I modul 2 omtaler vi rettigheter til opplæring i og bruk av tegn-til-tale og betydningen av et språkmiljø som bruker tegn-til-tale. Du får en beskrivelse av hva tegn-til-tale er, og hvem det er egnet for ...Synsveiledere
...spising Syn og spising Hvorfor barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ha vansker med å spise. I denne veilederen får du råd som kan gjøre spisingen lettere. Les veilederen Soving og små barn som er ...Kartlegging av afasi
...kartlegging av kommunikative ferdigheiter er målet å identifisere alle kanalar og strategiar som blir brukt i kommunikasjon (funksjonell kommunikasjon), for eksempel kroppsspråk. Det er også viktig å kartlegge ...–Lytt til foreldrene
...ressursen i arbeidet mot ufrivillig skolefravær hos barn med nevrodiagnoser. Hedda – I begynnelsen av et skoleår er det ofte sånn at de fleste elever tar seg sammen og gjør sitt ytterste for å delta i skolehverdagen ...