Viser 951–960 av 2990 treff.
Med nettbrett eller smarttelefon
Mange apper på smarttelefon eller nettbrett kan brukes som støtte til å jobbe med begreper i Minspeak. Det kan være verktøy der man lager eget innhold, f.eks. tegneserier eller bøker. Det kan også være ...Adjektiv
...pronomen. De fleste adjektiv kan gradbøyes i positiv, komparativ og superlativ. Begynner Ikke min hund Jeg er glad Følelser Litt øvet Adjektiv Epler Motsetninger Oppgave i Smart Notebook Denne oppgaven gir mulighet ...Spørreord
...finner du oppgaver om spørreord delt inn etter språknivå. Spørreord Vi bruker et spørreord fremst i setningen når vi skal spørre om noe. Valg av spørreord henger sammen med hva vi vil vite noe om. Begynner ...Hva liker du å gjøre?
...de er når man skal uttrykke ønsker, behov og preferanser. For eksempel: Vi leste en morsom historie i går, jeg liker å lese. Modeller og lær andre setninger av denne typen som ender på et verb. For eksempel: ...Hørselstap og lesing
...er fordi forspranget som «tidlig innsats » gir, avtar på mellomtrinnet og bevisste tiltak må settes i gang. For eksempel mange elever med CI som leste godt på 4. klassetrinnet, kan ligge to år etter på ...Følelser
Mål: Å bruke personlig pronomen i setninger. Å snakke om følelser. Fokusord Jeg Du Han Hun Den Det Vi De Føle Føles Glad Sint Lei Redd Spent Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Følelser (PDF) Oppgaver Snakk ...Fortell meg hvem du omgås...
...omgivelsene på en måte som oppleves negativt. I denne artikkelen setter vi fokus nettopp på disse barna. Av Beate Heide og Margrethe Sylthe, Statped Publisert i Psykologi i kommunen, nr 2, 2019 Beate Heide ...Introduksjon
I denne første videoen beskriver vi prinsipper for hvordan bøkene blir tilrettelagt. Introduksjon ...Norries sykdom
...barnet født blindt eller utvikler blindhet i løpet av de første levemånedene. Dette skyldes primært store misdannelser i netthinnen. Det er vanlig at grå stær utvikles i øynene og at øyeeplene blir mindre etterhvert ...Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR
...konsentrasjon og motivasjon. VR-pedagogisk bruk Bruk av VR gir elevene muligheter for å ha en aktiv rolle i læringsprosessen og kan gi god auditiv og visuell støtte gjennom video, lyd, bilder, tekst og 3D-modeller ...