Til hovedinnhold
Viser 971–980 av 2952 treff.
  • Synstap og berøring

    17.03.2017 | Veileder

    Råd om hvordan berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er den første formen for kommunikasjon mellom barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med ...
  • Universell utforming av barnehage og skoler

    01.10.2020 | Artikkel

    ...det viktig å trekke inn personer med kompetanse på konsekvenser av ulike funksjonsnedsettelser tidlig i bygge-/rehabiliteringsprosessen. Dette kan eksempelvis være kommunens råd for personer med funksjonsnedsettelser ...
  • Å berøre barn som har synshemming

    17.03.2017 | Publikasjon

    ...berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er viktig i tilknytningen mellom barn og foreldre eller andre personer som står barnet nært. Berøring kan øke tryggheten i samspillet og ...
  • Den bimodale tospråklige utviklingen

    24.06.2016 | Artikkel

    ...bimodal tospråklig utvikling som består av et talespråk og et tegnspråk for døve og sterkt tunghørte, har i bunnen en basistenkning om barn og språk: Utvikling av språk har en essensiell betydning for barnets ...
  • Personer med medfødt døvblindhet - hvordan kan vi forstå hverandre?

    11.11.2015 | Veileder

    ...hvordan vi tenker i vårt arbeid i forhold til teori og praksis, og hvilken målsetting vi har for arbeidet. Vi skriver litt om livskvalitet og om hva begrepene samspill og kommunikasjon innebærer i denne sammenhengen ...
  • Praktisk informasjon

    14.08.2023 | Artikkel

    Temaet ASK som språk er relevant med tanke på diskusjoner som foregår i aktuelle fagmiljø og i sektor. Spørsmålet "Er ASK språk?" blir stilt i ulike sammenhenger. Svaret på dette får du ikke nødvendigvis på ...
  • Chromebook og tilgjengelighet

    05.02.2018 | Artikkel

    ...ned programvare. De fleste applikasjoner arbeider som tillegg i Chrome. Dette gjør at du bør være tilkoblet Internett, og lagring foregår i skyen. Det er mulig å arbeide med Chromebook uten ha Internett ...
  • Taktile symboler og planer

    27.06.2013 | Artikkel

    ...og timeplaner eller oversiktssystemer i kalendere, mobiltelefoner eller nettbrett. Slike kommunikasjonssystemer blir særlig brukt av de som har en synsnedsettelse i kombinasjon med andre funksjonsnedsettelser ...
  • –Lytt til foreldrene

    23.08.2023 | Artikkel

    ...ressursen i arbeidet mot ufrivillig skolefravær hos barn med nevrodiagnoser.  Hedda – I begynnelsen av et skoleår er det ofte sånn at de fleste elever tar seg sammen og gjør sitt ytterste for å delta i skolehverdagen ...
  • Ulike måter å lese på

    02.04.2018 | Artikkel

    ...om leseopplevelser Høytlesing Høytlesing er en av de viktigste aktivitetene i førskolen (Routman, 2003). Barna trenger å bade i litteratur og må leses for daglig – hjemme og på barnehagen. Denne erfaringen ...