Viser 911–920 av 2979 treff.
Adjektiv
...pronomen. De fleste adjektiv kan gradbøyes i positiv, komparativ og superlativ. Begynner Ikke min hund Jeg er glad Følelser Litt øvet Adjektiv Epler Motsetninger Oppgave i Smart Notebook Denne oppgaven gir mulighet ...Hva liker du å gjøre?
...de er når man skal uttrykke ønsker, behov og preferanser. For eksempel: Vi leste en morsom historie i går, jeg liker å lese. Modeller og lær andre setninger av denne typen som ender på et verb. For eksempel: ...Spørreord
...finner du oppgaver om spørreord delt inn etter språknivå. Spørreord Vi bruker et spørreord fremst i setningen når vi skal spørre om noe. Valg av spørreord henger sammen med hva vi vil vite noe om. Begynner ...Fortell meg hvem du omgås...
...omgivelsene på en måte som oppleves negativt. I denne artikkelen setter vi fokus nettopp på disse barna. Av Beate Heide og Margrethe Sylthe, Statped Publisert i Psykologi i kommunen, nr 2, 2019 Beate Heide ...Tilpasning av materiell
Vurder og tilpass undervisningsmateriell og bruk av digitale hjelpemidler i tråd med elevens utvikling.Grammatikkverktøy
Grammatikkverktøy gir deg mulighet til å dele ord inn i stavelser og markere ordklasser. Grammatikkverktøy bilde ...Preposisjoner
...hvordan noe eller noen er plassert i forhold til noe annet. Begynner Av og på Den klønete apen Litt øvet Lære i og på Over og under Preposisjoner som viser posisjon Oppgave i Smart Notebook Denne oppgaven gir ...Verb
...øvet Hva liker du å gjøre? Oppgave i Smart Notebook Denne oppgaven gir mulighet for å bygge opp ordsekvenser med ikoner. Hver side gir tilgang til ulike verb som kan bøyes i alle verbformer. Last ned oppgavene ...Epler
Mål: Bruke adjektiv i enkle setninger for å beskrive mennesker eller gjenstander. Fokusord Stor Liten Fort Sakte Høyt Stille Huskelapp (PDF) Materiell Adjektiv terning (PDF) Spill: Dette er meg! (PDF) ...Embodied Cognition and Language Appropriation: Recycling with Difference by a Child with Congenital Deafblindness and Multiple Disability
...analysen er en del av filmen hvor barnet er alene og kommer med flere manuelle uttrykk i etterkant av stellet, og i forkant av en aktivitet. Til tross for mangel på et kulturelt språk, lager barnet uttrykk ...