Til hovedinnhold
Viser 1041–1050 av 2516 treff.
  • Hvem har særlig behov for struktur og forutsigbarhet?

    22.10.2019 | Kapittel

    Det er ulike grunner til at barn har behov for særlig tilrettelegging for en strukturert og forutsigbar hverdag i barnehage og skole. Det dreier seg spesielt om barn og unge med: eksekutive vansker på ...
  • Barn med hørselstap er i risiko for forsinket utvikling på flere områder

    29.11.2018 | Artikkel

    ...risiko for forsinket utvikling på flere områder. Tidlig diagnostisering og oppfølging har bidratt til bedre utviklingsbetingelser, men vi vet ikke like mye om barn med milde og moderate tap, som de med ...
  • Posisjonering

    21.09.2023 | Kapittel

    ...barnet skal få tilgang til kontakt, kommunikasjon, fellesskap og læring. Her er noen gode tips om posisjonering Ofte er ansikt-til-ansikt en god posisjon. Da har barnet muligheter til å munnavlese, oppfatte ...
  • Elevens forutsetninger

    28.09.2023 | Kapittel

    ...kroppsøving på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med synsnedsettelser er ofte mindre fysisk ...
  • Elektroniske ordbøker

    21.12.2023 | Kapittel

    ...dersom nettbaserte ordbøker skal brukes på eksamener og prøver, forutsetter det at eleven får tilgang til Internett. Flere web-baserte løsninger krever lisens eller betalende abonnement for å kunne bruke ordbøkene ...
  • Levér bøker for elever

    14.06.2018 | Tjeneste

    ...over elever ved skolen som er registrert som lånere. Klikk på navnet til aktuell elev for å å se hvilke skolelydbøker eleven låner.  Gå til Lånets varighet Skolelydbøker lånes ut for inneværende skoleår uansett ...
  • «Fant du det du lette etter?»

    10.02.2022 | Kapittel

    ...tilbakemeldingen fra deg til å forbedre innholdet på nettstedet. Bruker du denne funksjonen, legges det igjen en FormCookie på datamaskinen din. Denne kan ikke brukes til å spore meldingen tilbake til deg. Tilbakemeldingen ...
  • I barnehagen

    13.06.2022 | Kapittel

    ...verdi som skal gi utviklingsrom for alle barna. Å inkludera inneber endring, og dette er ansvaret til alle. Ved å gå gjennom hindringar for at eit barn kan delta, kan barnehagen oppdage at arbeidsmåtar ...
  • Trinn 4 Bokstaver i gruppe

    30.05.2023 | Kapittel

    ...fortsatt tidlige/emergent skrivere. De trenger fokus på lesing og skriving og også daglige muligheter til å skrive. Når de skriver, må vi ha fokuset på å tilskrive mening og anta kompetanse. Vi kan gi de erfaringer ...
  • Syn

    11.05.2023 | Kapittel

    ...omgivelsene, det nære og det som er langt unna, både med hensyn til form, farge, kontrast, bevegelse, utstrekning med mer. Det å se er evnen til å motta og registrere lys og bearbeide lysinntrykk. Man vet ...