Til hovedinnhold
Viser 1371–1380 av 2286 treff.
  • Felles oppmerksomhet

    10.07.2017 | Kapittel

    ...bruker hendene for å se på ting sammen med barnet, får barnet økt mulighet til å oppleve at vi har felles oppmerksomhet. Initiativet til felles oppmerksomhet ved bruk av hender, kan komme fra den voksne eller ...
  • Faste tegn

    10.04.2024 | Kapittel

    ...munnstilling. Av og til er det munnstillingen som bestemmer hva tegnet betyr, som for eksempel TANTE, ONKEL, SØLV, GULL. Faste tegn må læres. De færreste tegnene er selvforklarende. Av og til kan vi skimte en ...
  • Aktive hender som undersøker

    07.09.2022 | Kapittel

    Praksisfortelling Bilde Putteboks Hånd over hånd Hånd over hånd er en metode som gir informasjon og kan bidra til at barnet opplever å bli sett. Avhengig av behov og situasjon har barnet sine hender over eller under ...
  • Eksempler på apper med påminnelser og timere

    23.10.2019 | Kapittel

    ...slik at du kan velge den lyden som eleven synes er behagelig. Smartklokker Smartklokker kan brukes til å få påminnelser på avtaler og gjøremål gjennom dagen eller uken. Ved bruk av kalenderfunksjonen kan ...
  • Navigasjonsapper

    05.09.2023 | Kapittel

    ...i orientering i tillegg til opplæring i hvordan appene skal brukes rent teknisk.  Google Maps - Til fots Appen Google Maps har en funksjon som kalles «Til fots». Den kan være til hjelp ved navigering, for ...
  • Fase 1. Tilpasset opplæring

    04.08.2023 | Kapittel

    ...eleven, men må undersøke opplæringen eleven har vært en del av. Hvordan har undervisningen vært lagt til rette for at eleven skal utvikle seg som person delta i læringsfellesskap lære fag Dersom undervisningen ...
  • Tilrettelegge for et godt visuelt miljø

    23.08.2023 | Kapittel

    ...mer selvstendig blir mer uavhengig slipper å bruke krefter på å skaffe seg oversikt får mer energi til å delta aktivt i lek og i det sosiale miljøet Før skolestart bør det kartlegges om barnet har behov ...
  • Språk og kommunikasjon

    12.08.2024 | Kapittel

    Personer med autismespekterforstyrrelse har forståelsesvansker knyttet til språk og kommunikasjon. Dette kommer blant annet kommer til uttrykk gjennom en konkret og bokstavelig forståelse, uavhengig av kognitive ...
  • Kommunen/fylkeskommunen

    18.12.2023 | Kapittel

    ...annet hjelpe skolen i arbeidet med kompetanse- og organisasjonsutvikling for å legge opplæringen bedre til rette for elever med særlige behov. Av andre kommunale ansvarsområder kan nevnes: barnevern, tilrettelegging ...
  • Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel

    10.09.2024 | Kartleggingsmateriell

    ...trivsel for barn og unge. Interessekartleggingen inviterer pedagogisk personale og omsorgspersoner til å være kreative når det gjelder å bruke interesser som grunnlag for å sette læringsmål og utforme tiltak ...