Til hovedinnhold
Viser 1631–1640 av 2516 treff.
  • 3.2 Tegnrommet

    11.06.2024 | Kapittel

    Tegnrommet viser til det rommet eller den plassen foran kroppen og på kroppen som vi bruker i tegnspråk, og også i tegn-til-tale. Vi bruker den plassen foran oss som er hensiktsmessig og funksjonell for ...
  • Etablering av felles oppmerksomhet

    15.05.2024 | Kapittel

    Lesing av taktil bok legger opp til et tett samspill mellom den som leser boken og den som blir lest for. Boken blir et felles fokus, og en skaper mening sammen ved å snakke om det man leser. Når du leser ...
  • 2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk

    04.03.2024 | Kapittel

    ...glattheten, tettheten, vekten, og formen. Ved mange repetisjoner, lærer barnet å sette sammen inntrykkene til en helhet. Fordi læring gjennom berøring foregår stykkevis, blir den sårbar for kontinuerlige brudd ...
  • 2.7 Taktil overfølsomhet: Når berøring er utfordrende

    03.03.2024 | Kapittel

    Læringsmål Selv om hele kroppen kan anses som et berøringsorgan, gir hendene våre vanligvis størst tilgang til taktil informasjon om verden. Hendene er en vesentlig del av de fleste handlinger og opplevelser vi ...
  • Skriveopplæring

    04.05.2023 | Kapittel

    ...hele ordet Eleven bør alltid lese det eleven selv har skrevet. På denne måten kan skrivingen bidra til å forsterke den taktile gjenkjenningen og leseprogresjonen.
  • Utfordringer med I-M-ABLE-metoden

    04.05.2023 | Kapittel

    ...gjennomføres i individuelt tempo tilpasset elevens forutsetninger. Metoden kan være vanskelig å følge helt til alle bokstavene er innlært. Mer krevende å sikre systematikk og progresjon. Ingen ferdigproduserte ...
  • Kunstige kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    Kjennemerket kan gjerne si noe om aktiviteten som foregår på rommet. For eksempel en bamse ved døra til lekerommet.
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med lese- og skrivevansker

    30.06.2023 | Kapittel

    ...hva de kan. Elever med lese- og skrivevansker har behov for støtte til avkoding og innkoding. Noen elever har også behov for støtte til å forstå innholdet i det de leser. De kan ha en språkforstyrrelse ...
  • Hverdagen hjemme og i barnehagen

    09.09.2022 | Kapittel

    ...gjøremålene. For eksempel kan det være bedre tid til å smøre skivene selv under helgefrokosten. Søsken og venner kan også være motivasjonsfaktorer til å ville lære ulike ferdigheter på egenhånd. Snakker ...
  • Diktering

    05.10.2021 | Kapittel

    ...tastatur vil det nå også dukke opp et mikrofonsymbol nederst på skjermen. Det vil variere fra app til app akkurat hvor den vises. Her ser du eksempler fra Pages og Word:    Merk: For iPadOS 14 og eldre ...